previous arrow
next arrow
Shadow
Slider

Ліцей №52 ім. М. Лобачевського Львівської міської ради

Офіційний сайт закладу освіти

Для кожного з нас рідна мова це та, якою мама промовляла до нас з перших наших днів життя. Ми думаємо, молимося, радіємо і сумуємо рідною мовою. Вона частина нашого єства. Важливо, щоб кожна дитина відчувала значущість своєї рідної мови, берегла її у своєму серці, співала пісні, розповідала вірші. Ми дуже тішимося, що учні нашого ліцею поряд з державною мовою можуть спілкуватися й мовою своїх батьків, адже у нас навчаються представники 21 національностей!!!

Ми неодноразово чуємо, що процес навчання потрібно робити менш академічним і більш практичним. Хоча вони повинні йти паралельно. Будь-яке явище потребує логічного пояснення і наукового обгрунтування.
З 25 січня до 15 лютого в ліцеї проходять інженерні тижні. Завдання, які ми підготували, перетворять пошук рішень на захопливий процес, а результат принесе задоволення.Участь в STEM-проєктах, в першу чергу, стимулює розвиток роботи мозку та креативності, що є важливим для всіх дітей без виключення, а також сприяє соціалізації та розвитку навичок емпатії в учнів — навчає працювати разом та налагоджувати зв’язки. Думаємо, не варто нагадувати, з якою кількістю проблем світ зіштовхнувся цього року, тож нашим учням буде не зайвим прокачати навички знаходити рішення і досягати мети за будь-яких умов. Такий досвід лише засвідчує, що у поєднанні з почутим та побаченим практичний підхід забезпечить стовідсотковий успіх у навчанні.

29 січня 2021року вперше нам вдалося зреалізувати спільний задум багатьох і організувати Вертеп як дійство, що засвідчує наші національні різдвяні традиції.

Нам не вірилося, адже карантин, нокдаун, загальний настрій і скептицизм окремих осіб наче нависли над нами. Хтось захворів, а хтось передумав… У когось костюм як в театрі, і хтось забув про нього… Як багато емоцій!!!

Лише Богу відомо, скільки переживань випало на нашого режисера і постановника – Курпіту Мирославу Петрівну. Це перший рік роботи пані Мирослави. Але як швидко вона знайшла порозуміння з учнями. Діти до неї тягнуться, слухають!

Отож, 29 січня ми прийшли в актову залу на Різдвяне дійство. Усе почалося з коляди «Нова радість стала». Група вертепівців під музичний акомпанемент (баян) у виконанні пана Володимира заходить велично у зал і дійство починається!!! І ангели, і трієцарі, пастушки, Ірод, смерть – усі-усі, ні кого не забули. Як майстерно учні виконують сої ролі, а в кутку пані Мирослава схвильовано слідкує за сценарієм.

І нарешті спільні коляди. Колядує увесь зал. Хто не знає слів, дослухається і підспівує…… Недарма ми запланували ще й свято Розколяди!

Нехай лунає коляда! Славімо народження Христа!!!

Дякуємо Мирославі Курпіті та Володимиру Смолину за величну роботу. Дякуємо усім учням за терпіння вивчити і бажання долучитися до цього дійства. Бережімо традиції, дбаймо про наш український дух і нашу єдність!!!

20-29 січня 2021 року у Ліцеї 52 ім. М.Лобачевського ЛМР до Дня Соборності України та Дня пам’яті Героїв Крут з метою національно-патріотичного виховання учнів-громадян України на кращих прикладах українських героїв та української історії, популяризації та інформування учнів про події творення Української держави проводився  відео челендж ” День Соборності України” під гаслом ” Разом сильніші”.Члени учнівського самоврядування провели акцію” Розгорнімо прапор”, оформили стеллу у вестибюлі першого поверху ” Соборність України”.Учителі української мови провели ” Ланцюг єднання живого слова” під гаслом ” В єдності сила”- читання художніх творів на патріотичну тематику.Учитель історії Височанський М.М провів настільну гру ” Українська революція 1917-1921 років”Учні 1-4 класів організували акцію ” Що для мене Україна”, арт-акцію ” Я люблю Україну”

Свято  День соборності України щороку відзначається в одну й ту ж саму дату – 22 січня.Саме цього дня у 1919 році було проголошено Акт Злуки Української Народної Республіки та Західно-Української Народної Республіки.Оскільки цей тиждень учні нашого ліцею вчилися он-лайн через оголошений карантин, ми відзначали це свято ось таким чином: об’єднані спільною ситуацією і спілною ідеєю!!!

Швидко, сильно, … цікаво!!! Уроки фізичної культури найпотрібніші, чи не так? Лише тут вирують емоції, пристрасті, енергії! Наші учні люблять такі уроки, адже є шанс сьогодні стати переможцем! Учителі фізичної культури, пройшовши навчання в межах реалізації проектів «Junior» та «Здорова постава», знають,як підняти настрій,  набратися позитивних емоцій і з користю провести час!!! Який урок найулюбленіший? Фізкультура!!! На фото учні 3Б класу та вчитель фізичного виховання Тріфонова Наталія Василівна

У погожі грудневі дні ми з нетерпінням чекаємо Нового року. У цей час сподіваємось на щасливі зміни, загадуємо бажання і щиро віримо у їх здійснення.
    У нашому ліцеї в переддень Нового року, 28 грудня, панувала святкова атмосфера. Відбулося театралізоване дійство « Якось під Новий рік»… У заході взяли участь учні8-Б класу: Степанова Анна-Марія, Аріфжонова Муштарі, Запорожець Дарія, Лушкіна Дарія, Ферендович Кирило, Шпіцер Вероніка, учениця 7-Б класу Крігер Ксенія.Учасники дійства проявили високу акторську майстерність і артистизм. Підготувала виступ педагог-організатор Курпіта Мирослава.
   Під час святкового концерту лунали пісні у виконанні учнів 1-А  та 4-Б класів а також солістка Матвєєва Ірина, ансамблі: Марія  та   Анна Завалишині, Діана Голговці та Плечій Анжеліка, квартет у складі : Джула Юлії, Завалишиної Марії, Завалишиної  Анни , Кондратової Жанни, керівником якого є Володимир Смолин. Радісна святкова атмосфера панувала в залі.
Театралізоване дійство і святковий концерт подарували присутнім приємні емоції, гарний передноворічний настрій.

Миколай завітав до усіх! Листи напередодні свята до св. Миколая пише малеча, а дорослі подумки звертаються до святого. Ми в ліцеї чекали на Миколая з великим нетерпінням. І ось: ремонти в класах, нова техніка, нові меблі – що просили, те й отримали. Напевне, ми були дуже чемними. Але найголовніше – його присутність.Дякуємо педагогу-організатору Мирославі Курпіті за те, що запросила, прийняла і нас усіх познайомила з ним, з Миколаєм та його друзями!!!

Мені було 10, писала листи Миколаю.

Просила про ляльку і щось солоденьке до чаю.

Хотілося шапки ще й білий сніжок на кофтині.

І більше нічого не треба для щастя дитині.


Реальними були всі мрії мої на папері.

Бо кожного року хтось стукав у вікна і двері.

Здавалось, немає теплішого свята на світі,

Коли шелестять опівночі цукерками діти.


Мені було 20, просила в листі Миколая:

Новий телефон, макарунси до чорного чаю.

Ще трохи прикрас, гаманець і червону помаду.

Якій безперечно тоді залишалася рада.


Коли буде 30, напишу я лист Миколаю,

Щоб в домі був мир і всі зустрічались за чаєм.

Батьки не хворіли, здоровими бігали діти.

Могли веселитися, першому снігу радіти.


Коли буде 40, в молитві скажу Миколаю:

Прийми мою вдячність за те, що ти чуєш і знаєш.

Коли мені важко – береш бідну душу за руку.

Ведеш крізь життя, не згадавши про біль чи розлуку.


І скільки би нам не судилося дихати й жити.

Ми будемо завжди Отця Миколая просити:

Прийми молитви та прохання, Святий Миколаю.

Хай все буде добре… і щось солоденьке до чаю.


Уже стало доброю традицією у листопаді проводити заходи, присвячені Дню української писемності та мови і вшануванню пам’яті Нестора Літописця. Це свято, яке щороку відзначають в Україні 9 листопада. Із покоління в покоління, в часи розладу та піднесення, наші предки передавали нам скарб – рідну мову. Народ плекав її у піснях, легендах, переказах і передавав від роду до роду, щоб не загинула. Для нас рідна мова – це не тільки дорога спадщина, яка об’єднує в собі народну мудрість. Це наша гордість, бо все, що створено нею, увійшло в скарбницю загальнолюдської культури.

Вчителі-словесники проявили творчу ініціативу, ознайомили з основними заходами, закликали брати активну участь як учнів, так і вчителів.

Цього року програма предметного тижня була, як завжди, досить насиченою. Учні мали змогу поринути у багатющий світ краси і принад рідної української мови, вшанувати пам’ять про видатних діячів нашого народу, завдяки яким вона сьогодні у нас є. Конкурси, мовні ігри і турніри спонукали учнів до творчості й пізнання, викликали ще більший інтерес та бажання вчитися, сприяли розвитку креативності, вчили бути спостережливими, кмітливими та винахідливими. Саме сьогодні, в нелегкий час для нашої держави, а особливо для її мови проведені заходи є важливими і особливо актуальними.

11 листопада відбувся конкурс на кращого читця-декламатора «Українська мова в моєму серці» серед учнів 5-8, 10 класів. Учні виразно декламували вірші, пробуджуючи у слухачів патріотичні мотиви: любов до рідної мови, землі, України, возвеличення української нації, державності…Під час прослуховування переглянули мультимедійні презентації та відеоролики, які ознайомили з тернистим шляхом української мови, з історією життя Нестора Літописця.

Справжні українці, шанувальники мови, знавці рідного слова продемонстрували власні знання та вміння під час змагання у мовознавчій вікторині« У рідному слові – велика сила»(для учнів 10 класів).

Завершився предметний тиждень, а любов до рідної мови залишається на все життя. Уся шкільна родина ліцею переконана, що відзначення Дня української писемності та мови гуртує всіх українців на шляху відродження духовності, зміцнення державності, формування громадського світогляду, адже кожен народ відбудеться лише тоді, коли усвідомить себе у рідному слові. Тому треба любити рідну мову, берегти й захищати, як найкоштовніший скарб. Такі свята гартують усіх нас на шляху зміцнення державності, формування громадянського світогляду. Адже кожен народ відбувся лише тоді, коли усвідомив себе у рідному слові. Чудовий настрій, любов до рідного краю, гордість за свою мову і народ відчули учні в цей день і понесли це в свої сім’ї та домівки.

У день гідності та свободи у нашому Ліцеї відбулося засідання парламенту Ліцею, у роботі якого взяли участь 18 представників учнівської громадськості, директор Світлана Матис, заступник директора з виховної роботи Олена Гнедовська та педагог-організатор Мирослава Курпіта.

У цей день учасники круглого столу «Гідність та свобода – ключові ознаки демократії» обговорили Закон України «Про повну загальну середню освіту», звернувши увагу на статтю № 28 про учнівське самоврядування.

Було приємно спостерігати за реакцією учнів (таких дорослих),коли вони перечитували зміст згаданої статті. Виявляється, ознайомлення з таким серйозним документом додає відчуття власної відповідальності у просторі свободи дій.

Ми домовилися, що один раз в місяць проводитимемо спільні зустрічі (окрім робочих що-понеділка), і обговорюватимемо учнівські ініціативи, або ж проблеми, якщо такі виникатимуть.

Приємною несподіванкою для учасників парламенту стало «відкриття», що згідно п.5 « З питань захисту честі, гідності та/або прав учнів закладу освіти керівник учнівського самоврядування має право на невідкладний прийом керівником закладу освіти. Керівник закладу освіти зобов’язаний розглянути усну чи письмову вимогу керівника учнівського самоврядування про усунення порушень щодо честі, гідності чи прав учня закладу освіти та вжити заходів відповідно до правил внутрішнього розпорядку та/або законодавства.»

Отже, День гідності та свободи став для наших парламентарів доказом власної значущості у «політичних» питаннях та необхідності активної позиції щодо захисту свобод кожної особистості.

(Планували роздрукувати статтю № 28, але усі учасники висловили бажання знайти її в Інтернеті і відразу розкинути по класних групах!!!!!Молодь!!!!)

День Гідності та Свободи – це досить “молоде” свято, яке було започатковано у 2014 році указом Петра Порошенка 21 листопада кожного року. Встановлене воно на честь Помаранчевої революції 2004 року та Революції Гідності 2013 року. 

Свято стало наступником Дня Свободи, яке відзначалося 22 листопада в честь Помаранчевої революції та було скасоване Віктором Януковичем. Днем свята обране 21 листопада – дата одразу двох визначних для України подій: президентських виборів 2004 року, які стали початком Помаранчевої революції, та початку Євромайдану.

У нашому Ліцеї за ініціативи управління освіти ми урочисто підняли прапор, усією учнівською та вчительською громадою виконали гімн нашої держави. З учнями проведено інформаційні зустрічі. Наш пан Микола Щвець, учасник АТО, провів годину рефлексії, описуючи події, свідком яких став особисто. Наші учні також запалили свічки біля Меморіалу пам’яті Героїв небесної сотні.

Молоде покоління, яке ми плекаємо, потребує знати, якою ціною ми здобуваємо свою свободу і незалежність. Кожен свідомий громадянин повинен усвідомлювати, що право жити у вільній державі потрібно цінувати і шанувати. Наші герої забезпечили нас таким правом!

Слава Україні!!!


Учням Ліцею #52 пощастило вчитися у розумних, креативних, хайпових вчителів, серед яких – учитель історії Мирослав Височанський. Пан Мирослав-ведучий однієї з львівських радіостанцій. Своїм професіоналізмом та драйвовістю він розпалює інтерес та мотивацію до навчання. А ще пан Мирослав органігував роботу медіа-гуртка ліцею. Учні залюбки створюють нові проекти, знайомляться з особливостями роботи радіоведучого. До Дня захисника України Мирослав Мирославович запропонував записати спецпроєкт. Перший професійний досвід у поєднанні з чіткою громадянською позицією учнів зреалізувалися ось у такий медіа продукт.

25 вересня учні 4-А класу відвідали “Ведмежий притулок”. Екскурсія була повчальною та пізнавальною, адже діти вчаться тут доброти та гарного поводження з тваринами. Учні отримали неймовірні емоції, ведмежата просто чудові, вони щасливі, чистенькі на вигляд, такі пухнасті та м’якенькі, аж хочеться обійняти їх. Діти весело провели урок у лісовій школі, де говорили про екологію та вчилися сортувати сміття. Потім був час відпочинку на лазанці .Супер, нам дуже сподобалось! Дякуємо усім, хто доглядає та рятує ведмедиків!

Урок математики з улюбленим класним керівником проведено нетрадиційно

Сьогодні Всесвітній день миру (21 вересня). Мир – це дружба, це – повага один до одного, це – довіра, це – любов, це – взаєморозуміння. І коли ми з вами обміняємось цими долоньками, миру стане більше. А коли це зроблять усі люди землі, мир настане довкола нас усіх.

спочатку намалювали коронавірус, проговорили як з ним поводитися. І зовсім він не страшний

9 Б організував екскурсію по місту. Було дружньо і весело

Після відвідування 6-а океанаріуму…всі акули залишились неушкодженими)))
А насправді, неперевершені емоції: дуже цікаво, видовищно, пізнавально!!!

Перелік вакансій закладу 

  • Вчитель інформатики 0,5 ст
  • Соціальний педагог 0,75 ст

Довідки за телефоном +38032 255-52-00

Гімназія на Зигмунтовській, 17

“У ній блискуче вчили і блискуче навчалися”

Історична довідка

Зигмунтовської називалася вулиця з 1871 року. З початку Х1Х століття вона називалася Поштова Нова.

Після возз’єднання Західної України з Українською РСР вулиця Зигмунтовська була перейменована у вулицю Челюскінців. З 1941 по 1944 рік вулиця стала іменуватися Зигмунд-штрассе.С грудня 1944 року його, нарешті, отримала назву – вулиця Гоголя. Так вона і називається і до цього дня.

Сучасна СЗОШ № 52 ім. М. Лобачевського розташовується в будівлях, побудованих Мозесом Йонасом в 1853 році. Це були три примикали один до одного будинку на вулицях Зигмунтовської, Городоцької та замкненому.

«Єврейське товариство початкової і середньої школи» (ЕНТСШ) купило на пожертвування євреїв, вихідців зі Східної Галичини у Відні, Варшаві та Львові три будівлі, які перейшли до сина Мозеса Йонаса Мауріціо під єврейську гімназію. Ці будівлі ціною чималих зусиль були перебудовані і об’єднані в комплекс і оснащені відповідним обладнанням.

Заняття в гімназії почалися навесні 1917 року.

До кінця 1919 року тут працювали дві чоловічі (гуманітарна та класична) і жіноча гуманітарні гімназії.

У 1920 році кількість класів збільшилася з 23 до 29, в яких навчалося 835 хлопчиків і 329 дівчаток. Навчання було платним, але діти з бідних сімей (майже 450 відсотків) звільнялися від плати за навчання. Плата покривала ледь половину загальних витрат, решту бюджету покривали членські внески членів ЕТНСШ і пожертвування заможних євреїв, а також доходи від масових заходів.

Викладання велося польською мовою, крім того вивчалися іврит і історія євреїв. На першому поверсі були обладнані фізична, біологічна і хімічна лабораторії, кабінет малювання, майстерні (в тому числі і палітурна). Оскільки гімназії не мали свого спортивного залу, то для занять фізкультурою використовувався спортзал по вулиці Шпитальної. Влітку орендували басейн, взимку діти каталися на лижах і ковзанах. Важливою подією стало спорудження в 1934 році будівлі зі спортивним залом, який був оснащений сучасним (на ті часи) обладнанням, були підсобні приміщення і 10 душових кабін.

З 1939 року гімназія втратила свій національний характер (хоча всі учні і вчителі були євреями) і стала загальноосвітньою школою.

З 1944 по 1961 р в будівлі розташовувалася 1-ша залізнична школа (до 1955 року була чоловічою, а потім стала змішаною).

У 1961 році школа була перейменована в середню школу № 52, а через рік у школі були відкриті перші на Львівщині класи з поглибленим вивченням математики.

У 1962 році школі було присвоєно статус спеціалізованої.

З 1993 року школа носить ім’я видатного математика М. Лобачевського.

Багато випускників школи стали видатними вченими, лікарями, вчителями, прославили школу не тільки в Україні, але і по всьому світу.

Кількісний склад учнів Ліцею станом на 10.01.2020
року:

1 ступеня 1-4 класів – 174 учнів;
2 ступеня 5-9 класів – 248 учнів;
3 ступеня 10-11 класі – 102 учнів.
Всього у Ліцеї – 524 учнів, у тому:

  • 4 учні, які за станом здоров’я здобувають освіту за формою індивідуального навчання – Педагогічний патронаж;
  • 5 учні, які здобувають освіту за формою індивідуального навчання – Сімейна (домашня) форма навчання;
  • 1 учень здобуває освіту за програмою інклюзивного навчання, має асистента вчителя.

Мовою освітнього процесу в Ліцеї є державна мова.

Особам, які належать до національних меншин України, гарантується право на навчання в Ліцеї для здобуття початкової освіти, поряд із державною мовою, мовою відповідної національної меншини. Це право реалізується шляхом створення відповідно до законодавства окремих класів (груп) з навчанням мовою відповідної національної меншини поряд із державною мовою і не поширюється на класи (групи) з навчанням українською мовою.

Директорами школи були:

1919-1941 – Михайло Брандштетер, д-р Арнольд Фрейлих, д-р Генріх Лілієн, Бетті Фаєрман, д-р Шломо Ігель.

1944-1954– Василь Федотович Саутін, Олександр Іванович Дроботов, Петро Семенович Корявін

1954-1985 – Дмитро Хомич Чернишов

1985- 2019 -Спіченко Галина Тадеївна

2019- Матис Світлана Юріївна

З метою створення мотивації до вивчення математики, активізації позашкільної роботи з математики, створення сприятливої атмосфери для учнів 5-их класів закладів освіти Галицького району м.Львова, для розвитку не лише математичної, а й ключових компетентностей, імплементації наскрізних ліній у математику, розвитку навиків взаємодії в колективі, пошуку та аналізу інформації, презентації власних напрацювань 28.02.2020 року на базі Ліцею № 52 ім. М. Лобачевського ЛМР проведено конкурс з математики «Математичний Еверест» серед учнів 5-их класів закладів загальної середньої освіти Галицького району м. Львова.

11 закладів освіти Галицького району представили свої команди для участі в конкурсі.

Конкурс передбачав виконання завдань 4 секцій:

1-ша секція: Аукціон знань;

2-га секція: Тести з використанням онлайн сервісу Kahoot;

3-тя секція: Математична скринька (задачі з логічним навантаженням);

4-та секція: Квест.

Настрій панував святково-напружений: усі вчителі кафедри математики хвилювалися найбільше, адже вони відповідали за кожну хвилину конкурсу. А ще їхнім завданням було гідно представити свою роботу під час роботи круглого столу для вчителів математики – керівників команд.

Після трьох годин цікавої роботи журі визначило переможців: команди закладу освіти № 10 ім.Марії Магдалени, Львівської академічної гімназії та Львівської лінгвістичної гімназії.

Надіємося на перемогу нашої команди наступного року!!!

Вже стало доброю традицією кожного року проводити математичну конференцію серед учнів 10-их класів.

Цьогоріч учитель математики п.Алла Лагоша змотивувла учнів 10 А, які, ретельно підготувавшись, 6 березня представили свої дослідницькі роботи.

8 учасників  Настя Івануса, Настя Вязнікова,  Люда Разумовська, Єва Шалімова,  Рената Сейфулліна,  Володя Дворик,   Захар Васильченко,  Даша Лебедь розповіли як про теоретичні дослідження у галузі математики, а саме «Число Фібоначчі», «Теорема Морлея», «Скільки триває мить», так і про практичне її застосування, наприклад «Математика у професії автомеханіка».

Віримо, усім учасникам конференції математика стане у пригоді і допоможе обрати відповідний фах!

Успіху усім!!!

Втомилися від теорії?

4 березня 2020 року ми провели перше засідання дебатного клубу Ліцею. Організаторами створення елітного дебатного клубу стали вчитель англійської мови Морозова В.В. та учениця 10Б класу Дарія Оскерко. На перше засідання ми запрошували усіх охочих, тому зібрали команду активних учнів 8-10 класів.

Дарія має досвід участі у дебатах британського формату, оскільки активно відвідувала засідання міського клубу впродовж двох останніх років. Тому зараз вона вирішила започаткувати цей рух і в нашому ліцеї. Які переваги дебатів? Це чи не єдине місце, де з самого початку навчання існує нагода розвивати навички ораторського мистецтва, вміння відстоювати точку зору, координувати думки, будувати позицію своєї команди чітко та формалізовано.

Дебати допомагають людям, які втомилися від теорії, вчитись її застосовувати, розкривати її суть з нового ракурсу, вчитись перемагати (один з основних принципів дебатів – змагальності – ще ніхто не відміняв) та саморозвиватись. Тут це можна.

Щодо емоцій – тільки позитивні, кожне засідання дає щось нове, активізує розум, словом, робить свою справу.

Чекаємо на нових учасників на наступній зустрічі!

Батьківський день «Ліцей та родина»

28 лютого 2020 року

Оскільки Стратегією нашого Ліцею на 2020-2025 рр. передбачено реалізацію проекту «Ліцей – простір для діалогу», ми започаткували дні «Ліцей та родина». Це чудова нагода долучити батьківську громаду до проведення уроків, таким чином даючи батькам можливість відчути як труднощі, так і задоволення від процесу учіння.

Заздалегідь опитавши батьків і пояснивши наше завдання, ми підібрали команду відважних та охочих учителів-мам та учителів-татів, які підготувалися і провели 45 хв. разом зі своїми дітьми та їхніми однокласниками. Це не були окремі уроки. Усе відбувалося згідно розкладу. Хтось обрав математику, а комусь перепала англійська мова. Були тут і оцінки, і домашні завдання, і серйозні бесіди.

Задоволенню не було меж. Діти були гордими своїми батьками, батьки – своїми можливостями поділитися знаннями зі своїми дітьми.

Це був незабутній день, ми отримали неймовірний досвід.

Чекаємо продовження 27 квітня!!!

Електронний журнал : рухаємося в ногу з часом

У сучасній освіті зростає необхідність впровадження проектів раціоналізації та автоматизації, оскільки це дасть можливість всім учасникам навчально-виховного процесу дистанційно контролювати успішність учнів для викладачів і власних дітей для батьків.

Відповідно до Закону України «Про електронні документи та електронний документообіг», з 20.01.2020 у ліцеї розпочато ведення класних журналів електронними засобами за допомогою системи автоматизації навчальних закладів “Smart-School” (https://smart-school.com.ua/).

Відповідальним адміністратором системи автоматизації навчальних закладів “Smart-School” призначено заступника директора з навчально-виховної роботи Мацеха В. В.

Електронний журнал може забезпечити такий процес управління навчальними досягненнями, підвищити об’єктивність оцінювання, своєчасність виявлення навчальних проблем, прогнозування та корегування подальшої навчальної діяльності студентів на заняттях.

Учні (та їх батьки) і студенти завжди мають доступ до актуальної інформації щодо розкладу занять та замін, домашніх завдань, оцінок та приміток. Окрім того, вони мають змогу отримати оперативні графіки успішності та статистики відвідування навчального закладу.

Пам’ятаємо….

Щорічно 20 лютого відзначається День пам’яті Героїв Небесної Сотні. 18-20 лютого шість років назад під час Революції Гідності протистояння між українськими громадянами і тодішнім режимом сягнуло свого піку. 20 лютого 2014 загинуло найбільше активістів Євромайдану. Загалом революційні події зими 2013-2014 років забрали життя понад сотні активістів Майдану.Імена цих людей Україна ніколи не забуде. Вони і в наших серцях.

День рідної мови!

21 лютого у цілому світі відзначається День рідної мови. У нашому ліцеї навчаються учні 20 національностей, тому для кожного з них рідна мова різна, але державна мова – одна! Українська!Цього дня у нашому ліцеї впродовж дня відбувалися різноманітні заходи. У початковій школі ми почали день з гуртківки, провели квести «Рятуймо мовоньку», провели виставку перших дизайнерських спроб наших учнів –  українські візерунки на футболках; вікторину «Подорож у казкову країну». 2Б запам’ятає назавжди надзвичайно цікавий музейний  урок  «Твір-опис пейзажу за картинами. Українське мистецтво 20ст» (Музей ім.. А.Шептицького).День став незабутнім для усіх початківців!!! Любимо, шануємо, плекаємо українську мову!

День рідної мови у старших класах!!!

Учні старших класів ліцею теж активно долучилися до відзначення Дня рідної мови.Ми  спільно організували інформаційні хвилинки «Українська мова в світі», літературно-музичну композицію «І все на світі треба пережити», виставку «Вишиванка із бабусиної скрині», музичні перерви, написання диктанту «Україна скаже, як зав’яже», квест-гру «Мовне розмаїття» із станціями: «Каліграфія», «Знавці мови», «Ерудит», «Театральна». Впродовж тижня класні керівники проводили години спілкування «Мово рідна, слово рідне…»Усій нашій родині ліцею надзвичайно до вподоби музичні композиції, які допомагає проводити керівник вокального гуртка пан Володимир Смолин. Завдяки старанням пана Володимира, наші учні чудово виступають і дарують нам приємні хвилини української музики та пісень.Дякуємо усім учасникам та організаторам за теплий і радісний день!

Тиждень української писемності та мови

Урок здорової постави

Критична ситуація зі станом здоров’я дітей, особливо з поставою, змусила освітян задуматися над тим, як змінити цю ситуацію. Для цього у школах запровадили спеціальний урок здорової постави. Учителі нашого ліцею також долучилися до проекту і отримали додатковий тренінг, аби навчитися вправ, яких не було передбачено програмою. Управлінням освіти ДГП ЛМР виділено кошти, на які придбано спортивний інвентар для цього проекту.

Що? Де? Коли?

26 грудня для учнів 3 -А, 3-Б, 4-А, 4-Б організовано і прроведено інтелектуальну гру “Що?Де?Коли?”Питання стосувалися геть усього : природи, математики, літератури…
Перемогли розум , дружба і чудовий настрій, Команди отримали чудові призи – настільні ігри для своїх однокласників.Ініціатор та організатор заходу – учитель .3А класу Олена Богачева.Сподіваємося, такі інтелектуальні ігри стануть доброю традицією у нашому ліцеї.

Співоча освітянська родина

Наші учителі Смолин Володимир,Шагіна Оля та учениця Бучек Анастасія стали переможцями обласного фестивалю-конкурсу «Співоча освітянська родина» у номінації «Дует» і отримали Грамоту за збереження та примноження культурної спадщини українського народу, його традицій, звичаїв і обрядів.22 грудня  відбулося нагородження переможців!!!Співаймо разом і зміцнюймо наш український дух!!

УСПІШНИЙ ПЕДАГОГ

Щиросердечно вітаємо вчителів нашого ліцею БОГАЧЕВУ Олену Михайлівну, ГОЛГОВЦІ Галину Ярославівну, ШКІЛЬ Оксану Степанівну з ПЕРЕМОГОЮ у програмі ” УСПІШНИЙ ПЕДАГОГ”!Наші учителі успішно виконали усі завдання і вибороли почесне звання “Успішного педагога”. Найцікавішим випробовуванням став майстер клас, який продемонстрував професійні та творчі уміння наших колег. Можливо, тут були хвилини неспокою та переживань, але по закінченню жодна з них не шкодувала про прийняте рішення.
Бажаємо міцного здоров’я, оптимізму, творчого пошуку, вдалих знахідок, успішних звершень задуманих ідей, талановитих та небайдужих вихованців!

Урок геометрії в музеї ім.А.Шептицького!

Ми знову в музеї. Цього разу це геометрія у 4-му класі. Такі уроки додають завзяття й мотивації до навчання і залишаються в пам’яті дітей назавжди, тому що емоції не забуваються.За допомогою картин можна поєднати вивчення геометричних фігур і напрямків сучасного мистецтва.А ще дізнатися про творчіть відомих художників.Дякуємо учительці 4-го класу Марині Баласановій за незабуні враження!

В очікуванні дива!!!

Новорічні та різдвяні свята важливі для кожної дитини, і це беззаперечно, бо допоки ми віримо у різдвяне диво, доти наші душі відкриті для доброї казки.19 грудня ми запросили Святого Миколая до наших учнів. Гостинці були чудові, адже діти в нас творчі, сумлінні,трудолюбиві! Учні колядували, ставили виставу, декламували вірші – усе, щоб засвідчити щиру повагу святому Миколаю.А наступного дня наші учні продемонстрували свою інсценізацію вихованцям дошкільного закладу  № 25. Надіємояся, така співпраця буде корисною для нас усіх! Дякуємо Марині Баласановій, учительці 4-го класу, за запрошення на свято!

Ми школяриками стали

У вівторок 24грудня наші першачки подивували нас великим завзяттям до навчання! Чудовий захід “Ми школяриками стали”,організований учителем 1 класу Тетяною Юріївною, подарував усім присутнім гостям хвилини радості та натхнення!!! Ми розуміємо,скільки зусиль потрібно докласти, щоб організувати такий захід,але емоції, які ми все пережили, вартують насших старань.Дякуємо батькам учнів 1-го класу за сприяння і допомогу!

Театральна педагогіка

17 грудня 2019року учителі початкової школи Ліцею #52 провели семінар-практикум-майстер клас-перформенс на тему «Театральна педагогіка», для участі у якому запрошено учителів початкової школи м. Львова.Тема «театральної педагогіки» актуальна завжди, бо театр допомагає кожному розкрити свої таланти, висловити почуття. Маленькі дорослі актори-учні 3-го класу представили на розсуд публіки казку «Вовк і семеро козенят» (режисер-учитель Олена Богачева).Олена Левкович та Лариса Шапілова провели майстер клас «Особливості використання прийомів театральної педагогіки на уроках у початковій школі».Пані Галина Воробець (методист НМЦО м. Львова) висловила велику вдячність господарям Ліцею за організовану роботу.Усі ми граємо ролі,усі ми актори!!!

Малюнок на шклі!

А ще можна у музеї навчитися малювати на шклі.І що цікаво, робити це можуть усі. А опісля організували виставку власних доробків у ліцеї. Оскільки це передріздвяний новорічний час, то й малюнки на зимову тематику. Уні отримали масу позитивних емоцій. Після уроку геометрії – релакс, який довів: усі ми – художники!!!

Відзначення Дня української писемності та мови

У п’ятницю 7 листопада у ліцеї розпочато відзначення Дня української писемності та мови. З учнями початкової школи проведено урочисту ранкову зустріч, яку підготувала разом зі своїми вихованцями вчитель Ільчишин Наталія Володимирівна (4 А).Об 11.20 учні старших класів долучилися до Всеукраїнського марафону “ХІХ Всеукраїнський диктант національної єдності, який організовула Національна суспільна телерадіокомпанія України.”.Під-час  уроку “Мовні заповіді Митрополита Іларіона” (Івана Огієнка) учні  переглянули кінофільм “Нестор Літописець”.У нас ще цілий тиждень попереду!!! Він буде несподіваним і насиченим!!!Вчимо українську, говоримо українською, виховуємо справжніх українців!!!!

Правовий турнір «На терезах Феміди” вч. історії Височанський М.М з учнями 9б класу.

Книжкова призентація про права людини. Проводила вч.історії Костюк О.О. та учні 8б класу.

Зустріч учнів 7Б та  8Б класів із студентами ЛНУ ім. Івана Франка Панасюк М. ,Олексій В. лекція – призентація “Кримінальна злочинність серед неповнолітніх”.


Ліцей № 52 ім. М. Лобачевського Львівської міської ради

проводить набір учнів у перші класи з українською мовою навчання

(2020-2021н.р.) за програмою «Інтелект України» та НУШ

Учителі: Баласанова Марина Володимирівна, Ільчишин Наталія Володимирівна

Прохання до зацікавлених батьків звертатися

за тел. 255-52-00, email: 52school@ukr.net

Право першочергового зарахування до школи мають: 
Діти з території обслуговування закладу

  • вул. Гоголя;
  • вул.Городоцька 1-69
  • пл. Генерала Г.Григоренка;
  • вул. М. Менцинського;
  • вул. Судова;
  • вул. Є Гребінки;
  • вул. М.Щепкіна;
  • вул. Ф.Шопена;
  • вул. Б.Лепкого;
  • вул. І. Огієнка;
  • вул. Марка Мурави;
  • вул. Морозенка
  • вул. Одеська
  • вул. Голубовича
  • вул. Вернигори
  • вул. Пірова
  • вул Головацького

Документи для зарахування

  • Заява

  • Медична довідка форми 086
  • Свідоцтво про народження


У ліцеї № 52 ім. М.Лобачевського відкриті дошкільні групи  для майбутніх першокласників з короткотривалим режимом перебування дітей.

Заняття проводяться:

Понеділок 15:00-18:00 Четвер  15:00-18:00

Обабіч

9А і 10А відвідали виставку “Обабіч” та Національний музей-меморіал ” Тюрма на Лонського” 
Jerzy Jura Onuch зумів поєднати візуально та концептуально схожі, проте з різних причин, серії документальних знімків, які були створені з різницею майже в 20 років двома видатними фотографами України та Британії.

13 жовтня – День художника

Образотворче мистецтво є однією з найдосконаліших форм діяльності, оскільки в художній палітрі кристалізується внутрішній світ людини, звучать кольори глибоких почуттів. Ваші роботи будять прагнення до прекрасного, спонукають замислитися над суттю буття.Вишуканий живопис, віртуозна графіка, майстерна пластика – невід’ємна частина національної культури, джерело духовного розвитку і задоволення естетичних потреб українського суспільства. Творчі досягнення художників свідчать про потужний потенціал народу, сприяють створенню позитивного іміджу України у світі. Ми ще не художники, але, можливо, ми й не здогадуємося, що колись ними станемо!!!

Форум «Живи та працюй в Україні»

З метою отримання інформації про затребувані на регіональному ринку праці професії та участі у відеозв’зку  у формі «Телемосту» між Маріуполем та Львовом учні 9-Б клас   ліцею прийняли участь у профорієнтаційному форумі «Живи та працюй в Україні», який відбувся 23.10.19 року у приміщенні Львівського міського центру зайнятості.

Участь у локаціях: “Знайомство з мобільними профорієнтаційними додатками”, “Центр професійної орієнтації” та “Атлас професії майбутнього з доповненою реальністю.”

Для підлітків це був пізнавальний та інформативний захід!

Робимо життя смачнішим і солодшим!!!

18 жовтня у нашому ліцеї за сприяння “Галицької здоби” відкрито кафе-студію,яке учні вже еазвали «Кренделик». Для урочистого відкриття ми представили тематичну міні-перформенс «Тільки у Львові»,який додав витонченості та колориту нашому «Кренделику».Дуже надіємося,що ліцеїсти,вчителі,батьки та гості проводитимуть тут дозвілля і смакуватимуть лігумінами.Смачного усім і гарного настрою для навчання!!!

Математичний гурок «Мінімудрик»

Особливістю нашого ліцею є те, що у нас учні вивчають математику поглиблено.

Математика – це чудовий спосіб для розвитку логіки, аналітичного та критичного мислення. Необхідно відходити від пасивного її вивчення, навчаючи учнів працювати за зразком науковців.

Попри те, що учні можуть мати проблеми з будь-яким предметом, найчастіше вони скаржаться саме на математику. Часто першопричиною є те, що діти просто не бачать її актуальності в повсякденному житті й з часом все більше втрачають зв’язок із розумінням цієї науки. Ба більше, поступово математика може стати травматичним досвідом для учнів, адже з якоїсь причини люди пов’язують  її з інтелектом. Багато людей вважають, що рівень знання математики прямо пропорційний рівню інтелекту, а це, відповідно, породжує безліч негативних стереотипів.

Виникає питання – то що ж є причиною незнання математики в школі? Шкільна програма, вчителі, чи може математика не для всіх?

Щоб відповісти на ці запитання, варто почитати статтю за посиланням:

https://vseosvita.ua/news/vikladanna-matematiki-v-21-stolitti-zmina-fokusu-vid-rozrahunkiv-do-kriticnogo-mislenna-143.html

Якщо ж говорити про наш ліцей, вже з початкової школи ми дбаємо, щоб математика дійсно була царицею наук. У нашому ліцеї організовано роботу гуртка «Мінімудрик». Керівник гуртка Шапілова Лариса підбирає цікавенні завдання, придумує творчо-математичні активності, спонукає учнів до розв’язання проблем за допомогою критичного мислення.

Для учнів 5-их класів ми організовуємо змагання-квест «Математичний Еверест».

Старша школа готується до математичної конференції.

Якщо математика вам до душі, приходьте вчитися до нас!!!

Любимо співати!!!

Нам пощастило, що учителем музичного мистецтва та керівником вокального гуртка є пан Володимир Смолин.

Людина з великою душею, всеохоплюючою любов’ю до своєї роботи, неймовірний співак, талановитий музикант. Наші учні завше називають «Музичне мистецтво» своїм улюбленим предметом. На думку пана Володимира музична культура дитини є органічною частиною культури народу, до якого вона належить, або серед якого живе. Без музики важко переконати дитину, яка ще тільки вивчає цей світ, у тому, що людина прекрасна, а це переконання, по суті, є основою емоційної, естетичної, моральної культури.

На уроках пан Володимир вчить дітей слухати і відчувати музику, малювати і візуалізувати її, співати душею і серцем.

Якщо дитина демонструє зацікавлення хоровим чи вокальним співом, вона може продовжити навчання в гуртку нашого Ліцею, а звідти і до великої сцени рукою подати.

Пан Володимир плекає духовно-зрілу і патріотично-налаштовану молодь. Улюбленим репертуаром нашого вчителя є пісні Володимира Івасюка, тому щороку він організовує концерт пам’яті геніального українського композитора та поета.

Учні нашого ліцею беруть участь у різноманітних конкурсах, отримуючи перемоги. А ще у нас співають і вчителі. Пан Володимир вміє переконати кожного, що співати усім до снаги.

Дякуємо Володимиру Смолину та учасникам нашого вокального гуртка за незабутні хвилини зустрічі з українською піснею!!!

Хочеш тусуватися, танцюй !!!

Учні 1-4-их класів мають чудову можливість відвідувати уроки хореографії, оскільки саме в цьому віці закладається основа особистості, відбувається орієнтація на розвиток духовності, самореалізації, самовираження і формуються світовідчуття, необхідні у подальшому житті. Хореографічна творчість є одним із засобів всебічного розвитку учнів. Продуктивність художнього виховання дітей засобами хореографії обумовлена синтезуючим характером хореографії, яка об’єднує в собі музику, ритміку, образотворче мистецтво, театр і пластику рухів.

Наш учитель хореографії Олег Жвірко щиро вірить, хореографічне мистецтво найуспішніше реалізує розвиток зорових, слухових і рухових форм чуттєвого й емоційного сприйняття світу, знімає розумову втому і дає додатковий імпульс для розумової діяльності.

Наші учні залюбки відвідують урок хореографії, активно повторюють усі рухи, вчаться відчувати ритм. Це дійсно така активність, яка найбільше «переключає» дітей, дає їм можливість вивільнити енергію і отримати новий заряд.

Звичайно, молоді люди , які вміють класно танцювати, завжди привертають увагу, вони популярні, комунікабельні, відкриті!

Дякуємо п.Олегу за його старання і чудову роботу!!! Можливо, не всі діти продовжать займатися хореографією професійно, але красиво танцювати вони умітимуть!!!

«Усе на світі треба пережити»

Надзвичайно важливо є плекати любов та повагу до книги, бібліотечної справи, написанню власних творів. Учителі української мови намагаються розвивати у наших учнів почуття прекрасного, відчуття ваги кожного слова, пристрасть до читання. Звичайно, бібліотека їм у цьому допомагає.

5 березня учні ліцею провели урок української літератури «Усе на світі треба пережити». Спільні зусилля учнів, вчителів ліцею та працівниками бібліотеки № 11 подарували прекрасні хвилини поетичного слова. Читання вголос робить нас духовно багатшими, бадьорить наш дух!

Проводьмо більше часу у бібліотеці!

Що посадили,те й виросло!

Усі класи початкової ланки Ліцею взяли участь у нашому проекті «Еко-Ліцей»,який плануємо реалізовувати протягом 2020-2025рр. Наш проект довготривалий і багатовекторний. Один з напрямків – рослинництво.

Упродовж лютого учні початкової ланки Ліцею спостерігають за «міні городами», які вони засадили-посіяли, підживляли, поливали. Нарешті ми дочекалися перших результатів. Посіяні петрушка, кріп, редиска,базилік зійшли і милують наше господарське око. Окремі класи посадили квасолю, цибулю, квіткові рослини.

Сьогодні, 3 березня ми вирішили представити наш проект і поділитися знаннями про цінність городини. А ще учні розповідали загадки, представили інсценізації, ділилися корисною інформацією.

Такі проекти згуртовують дітей, привчають до праці, розвивають почуття обов’язку та відповідальності.

Велике дякую усім учителям початкової школи за терпіння і наснагу!!!

Батьківський день «Ліцей та родина»

28 лютого 2020 року

Оскільки Стратегією нашого Ліцею на 2010-2025 рр. передбачено реалізацію проекту «Ліцей – простір для діалогу», ми започаткували дні «Ліцей та родина». Це чудова нагода долучити батьківську громаду до проведення уроків, таким чином даючи батькам можливість відчути як труднощі, так і задоволення від процесу учіння.

Заздалегідь опитавши батьків і пояснивши наше завдання, ми підібрали команду відважних та охочих учителів-мам та учителів-татів, які підготувалися і провели 45 хв. разом зі своїми дітьми та їхніми однокласниками. Це не були окремі уроки. Усе відбувалося згідно розкладу. Хтось обрав математику, а комусь перепала англійська мова. Були тут і оцінки, і домашні завдання, і серйозні бесіди.

Задоволенню не було меж. Діти були гордими своїми батьками, батьки – своїми можливостями поділитися знаннями зі своїми дітьми.

Це був незабутній день,ми отримали неймовірний досвід.

Чекаємо продовження 27 квітня!!!

Гра-імітація “Засідання ООН”

Організація Об’єднаних Націй офіційно існує з 24 жовтня 1945 після ратифікації Статуту п’ятьма постійними членами Ради Безпеки — Францією, Республікою Китай, СРСР, Великою Британією та Сполученими Штатами і більшістю — 46 іншими сторонами, що теж підписали цей договір-статут. Перше засідання Генеральної Асамблеї, з 51 країною-учасницею, і Ради Безпеки, відбулося у Центральному залі Вестмінстера в Лондоні в січні 1946 року.Для відзначення річниці заснування ООН 24 жовтня учні нашого ліцею разом з вчителем історії п.Височанським провели гру-імітацію “Засідання ООН”.Кожен учень представив ту чи іншу країну та висвітив проблеми, які існують в ній.В такий спосіб учні провели пошукову роботу, а на засіданні опановували навики спікерів.

“Залиште нас у спокої” (англійська мова)

Урок в 11 класі  “Залиште нас у спокої” (англійська мова)Це не про учнів, це про племена, які живуть на лоні дикої природи і не особливо прагнуть спілкуватися з цивилізацією. Під час першої частини уроку учні обговорювали ЗА і ПРОТИ встановлення контактів з такими племанами (за допомогою проектних технологій), а потім, на своє велике здивування, самостійно підсумували увесь матеріал розділу “Подбаймо про планету” (учась учителя тут мінімальна – головне правильно вибрати форму роботи) 11 жовтня 2019р.

Екскурсія

Чудовий ранок в 2 Б класі почався з екскурсії . Маленькі природознавці спостерігали, фіксували зміни в природі. Розгадували загадки та складали слова-відгадки. Закінчився день екскурсією в шкільну бібліотеку. Цікавий день. (8 жовтня 2019р., вчитель Тетяна Мартишина)


Перерва

Милує око ось така картина: хтось читає, хтось вчиться, хтось мріє – усе це одне слово “перерва”

Наші проекти

Ліцей толерантний простір

Бути Львівянином

Проєкт спортивного руху Олександра Педана «JuniorZ»

Проєкт «Інтелект»

«Шкільний медіа простір»

«Музей під відкритим небом. Від святого Юра до святої Анни, від Фердинанда до Єзуїтів»

Проект “Інклюзія”

Ми переможці конкурсу учнівських проектів «FriendlySchool»

Завдяки ініціативі Львівської міської ради та управління освіти департаменту гуманітарної політики Львівської міської ради щороку три навчальних заклади стають переможцями цього конкурсу і отримують фінансування на реалізацію свого проекту. 2020 став успішним і для нас!!!

Опис нашого проекту

Назва проекту52 Media-Space
Період реалізації проектуЛистопад 2020-жовтень 2021
Березень-квітень 2021 - ремонт у приміщеннях
Травень-червень 2021 - переобладнання сцени ліцею
Червень-серпень 2021 - придбання і встановлення необхідної техніки
Вересень 2021 - початок залучення професіоналів медіа сфері (для навчання дітей)
Жовтень 2021 - запуск перший медіа проектів
Місце реалізації проекту (адреса, населений пункт, область)вул. Гоголя, 17
м. Львів
Львівська область
Проектна команда (зазнач прізвища та імена учасників твоєї проектної команди)Менеджер проекту: Джулай Юлія

Члени команди:
1.Джулай Юлія
2.Стрелько Дар'я
3.Єгор Данчук
4.Олександра Матюх
5.Поліна Королькова
Проблема, яку вирішує проектВідсутність медіа практики та простору для реалізації ідеї зацікавлених учнів ліцею №52
Цільова аудиторіяВсі класи, опорні 6-10 класи
Мета проектуМодернізувати приміщення і забезпечити простір апаратурою, світлом тощо, з метою реалізації ідей, практичних навичок та набуття досвіду у медіа-сфері учнями 6-10 класів (Ліцей 52).
Зміст проекту
(розкажи про суть твого проекту, що саме буде відбуватись)
• Поширення теле та радіо трансляції на весь ліцей з метою інформування учнів про події.
• Створення учнями власних медіа портфоліо.
• Напрацювання досвіду в медіа сфері.
• Менторство учнів з метою розкриття свого потенціалу та своїх талантів, в межах медіа простору.
- Синергія та обмін думками, творчими ідеями, досвідом тощо.
- Організація та реалізація медіа-проєктів, фестивалів та конкурсів тощо. (різного масштабу)
Очікувані результатиКількісні:
• Залучити 30 дітей в команду Медіа Space, що буде працювати над реалізацією та втіленням ідей до травня 2021 року.
Залучити 4 школи до реалізації проектів (ЗНЗ №34, №3, №33 та Правнича гімназія)
• Видавати 2-3 медіа продукти в тиждень (радіо та телепрограми, газета, фотовиставки).

Якісні:
• Покращення навичок роботи в команді та розв’язування проблемних ситуацій.
• Набуття учнями навиків у сфері журналістики.
• Зробити рубрику “Інтерв’ю з відомими людьми” (видатні люди Львівщини: письменники, музиканти, радіоведучі, тощо.)
• Учні навчатимуться критично сприймати інформацію з МАС медіа.
Необхідні ресурси для реалізації проектуНа реалізацію: 628 тисяч гривень.

Приміщення - бібліотека
Спеціалісти для установки обладнання.
Спеціалісти для навчання у медіа сфері.
Апаратура ( телевізор, мікрофон тощо)
Меблі (стільці, стійки тощо)
Партнери проекту
(максимально детально, із зазначенням внеску)
ЛМР
Центр творчості дітей та юнацтва Галицького району
План реалізації проекту
(із зазначенням задач, періоду виконання та відповідальних)
•Березень-квітень 2021 – ремонт у приміщеннях
•Травень-червень 2021 – переобладнання сцени ліцею
•Червень-серпень 2021 – придбання і встановлення необхідної техніки
•Вересень 2021 – початок залучення професіоналів у медіа сфері (для навчання дітей)
•Жовтень 2021 – запуск перших медіа проектів

Конкурс “Літературна візитка краю”

Учні нашого ліцею взяли активну участь у Всеукраїнському конкурсі “Літературна візитка краю”. Ліцеїсти Микита Бойчун, Катя Бучко, Данило Парсаданян, Данило Ляховський, Дмитро Сіварт, Віталій Скрипов зібрали цікавий матеріал про нашого земляка поета – дисидента Ігоря Калинця. Творчість талановитого Митця надихає учнівську молодь, спонукає до роздумів.

Нещодавно ми отримали листа:

Шановні конкурсанти, створені вами сайти приживаються на мапі конкурсу — вона має вже понад 1700 переглядів.

Між читачів сайтів знаходяться й такі, хто хоче відзначити роботу тої чи іншої команди.

Першою таку ініціативу виявила Світлана Агаджанян @Светлана Агаджанян, координаторка проектів та ініціатив ГО “Україна можливостей”, з Краматорська.

Пані Світлана обрала для відзначення команду школярів зі Львова, які створили сайт про Ігоря Калинця:

https://sites.google.com/view/kalynets та готується надіслати їм книжки!

Чотири захопливі книжки — повісті норвезької письменниці А. Аудгільд Сульберґ у перекладі знаної перекладачки Наталі Іваничук @Наталя Іваничук — вирушають до львівської команди школярів!

Приємно, що нашу роботу та зусилля відзначили!!!

Чекаємо на подарунки!

Дякуємо нашим учням та вчительці української мови Терлецькій Надії Іванівні за чудову роботу!!!


Результати олімпіади 2 тур

Конкурс ерудитів “Найрозумніший”

З метою сприяння розвитку інтелектуального потенціалу ліцеїстів, стимулювання їх мислительної діяльності та підвищення мотивації до навчання  сьогодні в ліцеї відбувся конкурс ерудитів “Найрозумніший”. Участь у конкурсі взяли учні 11А та 11Б класів. Переможцями стали: 1-ше місце – Шквір Іван (11А), 2-ге місце – Парсаданян Даниіл (11А), 3-є місце – Михайлов Олександр (11А). Щиро вітаємо переможців, бажаємо їм і всім учасникам конкурсу натхнення, невичерпної енергії, упевненості та віри в свої сили в подальших випробуваннях, які перед ними поставить життя! Дякуємо Лагоші Аллі Григорівні, учителеві математики нашого ліцею, за високий рівень організації та проведення конкурсу!

Нове подвір’я ліцею”

Учень 8 Б класу створив власний проект “Нове подвір’я ліцею”.

Проект “FRIENDLY SCHOOL” – ми у команді 10-ти шкіл, і протягом жовтня проходимо навчання. Як розробити, продумати, прорахувати і представити свій проект! У нас є задум, і ми надіємося його зреалізувати. Проект організовано  УО ДГП ЛМР(Учні 6-го класу, класний керівник Тетяна Журило)

1 ВЕРЕСНЯ

Знову разом! Знову на шкільному подвір’ї лунає дитячий сміх!

Радо зустрічає ліцей усіх своїх учнів, вчителів, батьків, гостей!

Учні 1-их, 5-их та 11-их класів влаштували один одному гарний сюрприз – привітання!

Ми танцювали, співали, дарували один одному подарунки.

Можливо, наші нові учні-першачки ще не цілком усвідомлювали, що з ними відбувалося, але загальна атмосфера свята їм сподобалася. Дитектор ліцею Світлана Юріївна Матис запевнила їх,що від сьогодні вони стали дорослими і мають багато обов’язків. 

Щодо учнів 5-их класів ліцей  має великі сподівання, бо очікуємо, що наші учні стануть призерами, переможцями, чемпіонами різноманітних конкурсів, олімпіад та змагань. 

Ліцеїсти 11-их класів вже на порозі великого світу дорослого життя. Ми бажаємо усім великого натхнення і бажання творити, винаходити, ,і загалом змінювати світ на краще.

Дякуємо усім,хто долучився до організації цього дійства і зробив цей день незабутнім!!!

ДЕНЬ ПОЗИТИВУ

Хоча кожен наш день повинен приносити позитив, ми подумали, що потрібно організувати такий день, коли позитив повинен переповнювати кожну хвилину нашого перебування в ліцеї.

І ось! Нам це вдалося!19 вересня – «День позитиву». Усмішки, жарти, обійми, різнокольоровий одяг, веселі атрибути – усе це створило атмосферу радості і щастя!

Дякуємо усім активним учасникам і пасивним спостерігачам за чудовий настрій! Ось де народжуються нові сили творити і здійснювати мрії!!! 

КОЖЕН ОСТАННІЙ ТИЖДЕНЬ МІСЯЦЯ – СУЦІЛЬНА ІНТЕГРАЦІЯ.

Цього місяця першими інтегруватися вирішили вчителі географії та історії, та й ще й квест організували. Учні проводили археологічні дослідження у різних широтах, вивчали новий матеріал і отримували неабияку насолоду від навчання.

Учні 3-го класу разом зі своїм вчителем Оленою Михайлівною вивчали користь, яку діти отримують від споживання яблук, будову яблуні, вміст соку і правдивість реклами. Суцільна інтеграція!!!

Олімпійський тиждень!

Міські засідання дебатерів м. Львова

30 вересня учні ліцею взяли участь у міському засідання дебатерів м. Львова, який проводився у Львівській правничій гімназії. Маємо чудовий досвід, бо активно залучені до роботи міського дебатного клубу. Плануємо цього року організувати районний дебатний рух. Зробимо!!! 
Дякуємо Владі Морозовій за оптимізм та мотивацію!!!

Записатись на співбесіду
[contact-form-7 404 "Не знайдено"]
×