Ліцей №52 Львівської міської ради
Офіційний сайт закладу освіти
Вчора до нас завітав наш Микола Йосифович… такий рідний-рідний… Дивишся йому в очі і бачиш надію… А ще бачиш, як він скучив за шкільним життям. А діти… Вони обіймали пана Миколу, презентували свої доробки, розповідали про своє життя.
Ми надіємося, що перемога не забариться, що наші воїни-охоронці повернуться з поля бою до своєї роботи…
Буде мирне життя і люд буде щасливим! Слава Україні!!!
Листопад
Українська мова та література
Цього місяця учні ліцею працювали над проєктами з української мови. Кожна робота заслуговує на особливу увагу та похвалу. Наше завдання в цьому проекті – навчитися працювати в команді, нести відповідальність за виконання свого шматка роботи.
Хочемо особливо звернути увагу на роботу команди дівчат Жені, Саші та Аліси. Дівчата представили тему важливості української мови. Їхні висновки беззаперечні, наприклад: «говорити українською – це твій внесок в нашу перемогу!!!».
Дякуємо дівчатам за висловлення власної позиції!!!
Назагал виступило 14 команд учнів 8-9 класів.
У грудні працюватимемо над темою «Мистецтво»
В межах акції «Подаруй місту дерево» учні 3-Б класу Ліцей 52 Львівської міської ради висадили садженець груші калеріана, сорту “Шантеклер”.
Слід зазначити, що це була ініціатива батьків учнів 3Б класу. Вони самі провели підготовчу роботу.
Діти чекали цього дня з великою надією. Кожен хотів внести свою лепту: копати, тримати деревце, закопувати… Тепер кожного разу, коли вони проводитимуть своє дозвілля чи навчальне заняття у парку, то будуть пишатися своєю роботою.
У посадці дерева є щось глибоко символічне. Нехай росте з нашими дітками в мирі.
28 листопада ми мали нагоду поспілкувалися з двома депутатами Вікторією Христенко та Тарас Репицький. Шановні гості перейшлися нашим ліцеєм і були приємно подивованими результатами нашої роботи.
Декілька слів з поста Тараса Репицького:
Математика, інформатика та комп’ютерна інженерія – три круті напрямки, які обрав собі ліцей №52. На сьогодні STEAM-освіта – це популярна та якісна практика профільного навчання в Україні і дуже круто, коли державні, а не лише приватні, школи впроваджують її. Окрім цього, в школі експериментують з факультативами і монетизацією: для школярів створили заняття з готування їжі англійською. Відвідувати їх також можуть і діти, які не навчаються в ній
Проте, в цієї невеликої школи, де навчається 454 учні, є і проблеми, які необхідно вирішувати – це зовнішня гідроізоляція школи та ремонт кабінетів…..
І наостанок хочу окремо додати про 11-класників школи №52, які на уроках майструють роботів. Дуже круто, коли вчителям і дітям цікаво навчатись практичних кейсів, які дозволяють не просто щось вигадувати, а створювати “живі” речі, які вражають».
Дякуємо за позитивну оцінку нашої роботи нашими депутатами.
Надіємося на подальшу співпрацю!!!!
Думаєте просто? Так, звісно, що це нелегко, але учасники впоралися!!!
Тепер по-порядку.
Оскільки ми вже маємо досвід проведення конкурсу з математики серед учнів 4-их класів закладів освіти міста, то, маючи бажання рухатися далі, вирішили організувати такий конкурс серед учнів 6-их класів, але англійською мовою.
Зрозуміло, що діти, які не вивчали математичних термінів, ця ідея може видатися безглуздою. Тому на першому етапі завдання були доступніші як з математики, так і з англійської мови. Поспілкувавшись з учнями після виконання завдань І-го етапу, ми зрозуміли, що завдання можна ускладнювати.
ІІ-ий етап проведено 26 жовтня. У ньому взяли участь усі 15 команд І-го етапу. Усі завдання поділено на 3 блоки: логічні задачі, алгебра(рахунок), геометрія.
Учні виконували завдання командою, тому це не було стресово для них.
І ось результати:
1-ше місце: команда ліцею «Оріяна»
2-ге місце: команда Львівської академічної гімназії.
3-тє місце: команда ліцею № 52
Вітаємо усіх переможців, а особливо вітаємо нашу команду, а саме учнів 6А класу:
М’який Гліб, Наконечна Єлизавета, Лебедєв Максим.
Дякуємо усім педагогам та батькам за спільну працю!!!
Цьогоріч ми писали диктант про дороги… Дороги, які оперезують усю нашу країну.
Люди ходять цими дорогами, і творять свою долю…
Кожного року диктант національної єдності об’єднує наших учнів і ми спільно творимо історію… Усі учні у вишиванках, ми слухаємо інтерв’ю з різними людьми і розуміємо, що ми одне ціле, один народ.
А ще та особлива атмосфера… Починаючи з 11:00 увесь ліцей затихає… Учні початкових класів тихенько проходять по коридорах, середня школа очікує на зустріч з ведучим…І починаємо писати…
У кожного своя дорога, але шлях наш спільний!!!
У п’ятницю 27 жовтня 2023 року ми відзначили День української писемності.
Наш учнівський парламент запропонував організувати особливі заходи, щоб усі учні відчули єдність духу. І ми, звичайно, підтримали цю ініціативу.
Вранці кожен клас організував флешмоб годин спілкування. Учні самі готували інформацію про історію функціонування української мови, виступали з презентаціями і обговорювали сучасний стан володіння громадянами України українською мовою.
Учні 10-их класів розподілили між собою обов’язки проведення уроків української мови та літератури у 4-9 класах. Десятикласники підібрали надзвичайно цікаві завдання, організували конкурси, естафети, представили презентації. Старшокласники відчули свою відповідальність, а діти були надзвичайно уважними і активними.
Після написання диктанту учні 9-их класів організували музичний флешмоб і музичний батл. Усе дійство переросло в українську вечірку!!! Пишаємося нашими учнями!!!
16 жовтня наші батьки допомогли організувати STEM день для наших учнів. Ми разом проводили досліди і пояснювали, що відбувається.
На нашу думку, ми повинні виходити за межі класу і створювати наукову атмосферу на кожному кроці.
Учні 3Б, Іван та Натан, показали першим класам експеремент “Веселка, яка крокує”.
Мама Орести з 3Б – Цимбал Світлана! експеремент про зміни із соком синьої капусти, який додавали до різних рідин. Також перевірили соком якість мила)
Чечьоткіна Софія та тато Станіслав продемонстрували як створювати (не)медузи!
Це ж весело і повчально!
А ще: скільки гордості за своїх батьків!!!
Дякуємо усім!!!!
Урочисте відкриття проєкту відбулося 9 жовтня.
Ми почали з нашого учнівського парламенту. 2-4 представників кожного класу запрошено на інтерактивну коференцію «Вільні люди: Франко – Скрябін». Опісля у кожному класі будуть представлені ці матеріали також.
Концеція вільної людини проста: сміло живи і твори задля блага держави! Будь твердим і непохитним у нашу самостійність і незалежність! Будь українцем до останнього подиху!!!
Ще на початку навчального року ми запропонували батькам активно долучатися до освітнього процесу і ділитися інформацією про професію, яка, на їхню думку, дала їм змогу зреалізувати свій потенціал.
Про свою професію пекаря розповіла учням мама учениці 6а класу – Вікторія Миколаївна.
Це дуже цікава і творча робота. Адже люди створюють смачні і красиві випічки, даруючи радість і задоволення один одному. Пані Вікторія підкреслила, що професія пекаря – це мистецтво. Кожний день пекар створює щось нове і унікальне. Можна експериментувати з різними інградієнтами, створювати нові рецепти…. дивувати світ.
Пекар – це професія, яка завжди буде потрібна. Смачна випічка завжди буде популярна.
Робота пекаря є дуже приємною і може приносити багато задоволення. Крім того пекарі завжди працюють в команді.
Вікторія Миколаївна також розказала і складності професії.
Знайомство з професією дистрибʼютор відбулося завдяки мамі Анджеліці Лукʼяновій (5 Б клас). Тут задіяний цілий світ економіки. Це і великі підприємства, і малі фірми, і споживачі. Не легко, але й необхідно.
Дякуємо нашим батькам за співпрацю!!!!
Маємо приємну нагоду привітати нашу колегу Шевчук Ольгу Володимирівну, вчительку біології. Ольга Володимирівна працює у ліцеї № 52 впродовж 5-ти років.
Класний керівник 5-го класу, який задіяний в проекті Школа повного дня. Активно застосовує інтеграцію на предметах природа, основи безпеки життєдіяльності та трудового навчання. Значну частину уваги приділяє STEM-освіті. Щороку учні Ольги Володимирівни беруть участь в обласних та міських конкурсах на біологічну та е6кологічну тематики та стають призерами. Аспірантка біологічного факультету, ініціатор співпраці ліцею та біологічного факультету ЛНУ м. І.Франка. Голова профспілкового комітету у ліцеї, фасилітатор роботи з team-building у колективі.
З нагоди Дня вчителя міський голова Андрій Садовий вручив подяку за високу педагогічну майстерність, використання сучасних методів навчання та особистісний внесок у розвиток учнівської молоді!!!
Вітаємо!!!!
Національне свято – День миру в Україні відзначається в другій декаді вересня. Свято встановлено Указом Президента України в 2002 році. Святкування Дня миру проходить спільно з ініціативами організаторів Міжнародного дня миру ООН.
Ми цьогоріч організували флешмоб для учнів початкової школи. З дитячих вуст звучать вірші про мирне небо, про дитячий сміх та батьківську усмішку, про можливість прийти до своєї школи.
Нічні тривоги нам не перешкодили. Діти і співали, і танцювали і дарували один одному голуба – як символа життя, спокою і радості.
Ми обов’язково переможемо і наші голуби стануть запорукою нашого розквіту та добробуту.
Дякуємо вчителям 3-іх класів Олені Богачевій та Ірині Мацесі за гарний настрій.
https://youtube.com/shorts/umccJR5ivvo
Ми сьогодні (25 вересня) розпочали нашу співпрацю з представниками патрульної поліції. І, звичайно, першими слухачами практичного курсу стали наші наймолодші учні.
Коли і де переходити дорогу, які дорожні знаки для нас важливі, хто такі поліцейські і як звернутися до них по допомогу – усі питання для нас цікаві. А ще можна потримати за руку поліцейського і не такий він вже й страшний.
Дорогі батьки, тепер уважно дослуховуємося до дітей (бо вони усе знають) і разом дотримуємося правил дорожнього руху.
А ми підписали Меморандум про співпрацю і такі заходи плануємо проводити щомісяця.
Дякуємо нашому соціальному педагогу Марії Баландюк за проведену роботу!
https://youtu.be/iOcvbzlrWm0
Ми йдемо до школи, щоб вчитися? Так, але це нудно… Тоді організуймо так процес, щоб здобуті знання допомогли набути навичок та умінь…
Учитель історії Мирослав Височанський зацікавив учнів фотомистецтвом. Зробити фото – це ж просто, а спіймати момент життя – це відповідальність та мистецтво.
Наші діти подивилися на фото іншими очима. І це лиш початок… У Школі повного дня двері відчинені для різних неочікуваних ідей та проєктів.
Пропонуйте!!!
Захист України
У нашій Стратегії ми заклали концепцію виховання патріота, молодої людини, яка усвідомлює себе українцем, а Україну – суверенною, неподільною, вільною державою.
Для цього ми організовуємо безліч заходів, і особливу увагу приділяємо викладанню предмета «Захист України». Наш пан Микола зараз захищає нашу державу на сході, проте зараз ми співпрацюємо з молодим викладачем Катериною. Катерина теж має бойовий досвід, тому вона легко знайшла спільну мову на тему захисту держави з нашими старшокласниками. Сподіваємося, що молоді люди лиш скористають з таких занять.
Україна – незалежна! Україна – вільна і сильна! Усе залежить від нас!!!!
Вдруге у нашому ліцеї ми розпочинаємо наш проєкт «Вільні люди». Нагадуємо, що минулого року ми вшановували пам‘ять легендарної співачки Квітки Цісик, а також захоплювалися та досліджували творчість не менш легендарної Ліни Костенко.
Цьогорічну нашу мандрівку ми пов‘язали з іменами Івана Франка та нашого сучасника Кузьми. Ми спробуємо дослідити та усвідомити, на скільки кожен з них був важливим для своєї епохи, що їх об‘єднує і чому вони назавжди залишаться нашими сучасниками.
Адміністрація ліцею розпочала реалізацію проєкту «Вільні люди: Франко та Кузьма» з подорожі гірськими стежками Верховини, відвідинами будинку, де зупинявся Іван Франко та багато інших видатних особистостей: Андрей Шептицький, Ольга Кобилянська, Гнат Хоткевич, Михайло Коцюбинський.
Тепер обов‘язково приїдемо сюди з нашими учнями.
Цього тижня до нас завітав громадянин США Пітер Чісел і
запропонував співпрацю. Пітер висловив свою готовність
долучитися на волонтерських засадах до проведення уроків
англійської мови. В п’ятницю ми вже провели декілька занять.
Учні відразу відреагували на таку можливість. Вони активно
брали участь в діалогах, обговореннях.
Ми домовилися з Пітером, що можемо проводити спільні уроки у
7-11 класах, на яких домінуючою складовою буде живе
спілкування.
Надіємося що і учні ліцею, і вчителі , і сам Пітер скористають з
такої співпраці.
Цьогоріч учні 5-их класів вчаться у режимі «Школа повного дня».
Такий формат роботи має велику кількість переваг.
Насамперед, ще вчора учні початкової школи (сьогодні це все
середня ланка) потребують особливої уваги. Класні вчительки
проводять зі своїми дітьми майже весь день, адже окрім
предметів вони організовують прогулянки між уроками, багато
часу проводять разом в бібліотеці (тихе читання), організовують
заняття з пізнавальної діяльності, а також допомагають учням
виконати домашні завдання. Тобто до 16:00 освітній процес
організовано таким чином, що діти навчаються та розважаються
одночасно. Для учнів 5-их класів організовано додатково заняття
з хореографії, медіа гурток, театральні студії та розмовний клуб.
Це ж особлива нагода для розвитку дитини.
Увесь процес поділено на теми. Впродовж 2 тижнів діти
вивчають одну тему на усіх уроках, це допомагає їм цілісно
сприймати світ.
Можливо, хтось побачить тут один мінус: перебування у стінах
ліцею до 16:00, але ж врахуйте поєднання усіх предметів та
можливість відвідувати 4 гуртки, і все це комплексно та
безкоштовно.
Ми, команда вчителів та адміністрація ліцею, збираємося
щотижня для підведення підсумків та складання нових планів.
Ми обговорюємо можливості кожної дитини, підбираємо такий
контент та форми роботи, які б створювали умови комфортного
навчання та розвитку.
Слід зазначити, що оплату праці вчителям, за години роботи у
школі повного дня здійснюємо з фонду місцевого бюджету. Тому
ми вдячні нашій місцевій владі за таку можливість.
Щоб ще якось затримати літо і зробити добру справу, ми
організували благочинний ярмарок. Програма була насичена…
Спершу ми організували змагання з настільного тенісу
(відповідальний Мирослав Височанський). Учні початкової школи
відправилися на перегони на самокатах (Олег Жвірко). У дворі
ліцею усі охочі взяли участь в концерті. У нас такі талановиті
діти!!! У спортивних залах цілі команди боролися в естафетах. А
батьки допомогли нам зі смаколиками. Розпродали геть усе!!! А
ще ми дивилися мультфільми та художні фільми…. Кожен обрав
те, що йому до душі.
Разом ми назбирали понад 23 тис. грн., які будуть передані на
медичний центр «UNBROKEN» .
Дякуємо усім за участь!!!
Особлива подяка Уляні Мачишин за ідеї та організацію заходу.
1-го вересня ми вирішили подарувати нашим дітям незабутні
емоції. Разом з вчителями та батьками вони відправилися на
екскурсії, в парки, у поїздки. Після літніх канікул хотілося усім
поспілкуватися, поділитися враженнями, розповісти про літні
пригоди та подорожі.
Думаємо, що у вільному спілкуванні діти отримали більше
користі для обміну інформацією, аніж на уроках в цей день. Тим
паче, що разом з фізичними активностями це лиш підсилило
ефект.
Усі підросли, стали серйознішими, підготувалися до нових
випробувань.
Ну що ж, берімося до справ!
2023 …ми починаємо новий навчальний рік. Класи вже готові
наповнитися дитячим щебетом та юнацькими розмовами.
Хоч і складно часі війни говорити про спокійний початок, але ми
насправді організували гарний день для наших ліцеїстів.
1-ші та 11-ті класи провели красиву зустріч у Митрополичих
садах Біля Святоюріївської церкви. Малята отримали подарунки,
а одинадцятикласники – обіцянку, що їхня справа буде
продовжена.
Дивовижна атмосфера Святоюріївської гори надихнула нас на
нові здобутки. Хочеться творити разом з молоддю та бачити
щасливих батьків.
Ми готові !!!!
14 березня був насиченим. Окрім святкування дня народження числа Пі, наші учні 8 А класу брали участь в он-лайн конкурсі. Під час уроку декілька команд працювали над завданнями, отриманими від одного із вищих навчальних закладів. Чекаємо на результати.
Хочемо наголосити, що вивчення математики відбувається не лише на уроці. Математичні знання здобуваються завдяки участі в конкурсах, конференціях, диспутах і навіть переглядах фільмів. Лише комплексна робота може стати органічним процесом.
Дякуємо Андріані Нагірній (учительці математики) за організовану роботу./
14 березня у світі щорічно відзначається одне з найнезвичніших свят – Міжнародний день числа «Пі». З цим числом ми зустрічаємося вже в початкових класах, коли починаємо вивчати коло. Число «Пі» – це математична константа, яка виражає відношення довжини кола до довжини її діаметру. В цифровому вираженні “Пі” починається як 3,141592… і має нескінченну математичну тривалість.
У нашому ліцеї ми вперше відсвяткували таку подію, бо ж ми – майбутні математики, а число Пі – нам як родичка. Квізи були, математичні батли були, історичні інформаційні хвилинки були; пам’ятники числу Пі також учні створювали (з найрізноманітніших матеріалів). І як обійтися без тортика? Або власноруч спечений пиріг??? Ми усі разом посмакували і число Пі привітали!!!
Дякуємо усім учням та вчителям за приємні хвилини!!!
23 лютого ми провели перше заняття для наших майбутніх п‘ятикласників. Таких зустрічей буде 10. На занятті з математики (вчитель Мар’яна Мендзів) учасники вчилися множити і ділити так, як це робили давні українці. На занятті з англійської мови (вчитель Влада Морозова) учні познайомилися з Томом Соєром… І останнім заняттям було «математика англійською» (вчитель Світлана Матис). Учні навчилися озвучувати англійською приклади і також порівнювали цифри. Найскладніше слово сьогоднішнього дня “subtraction”.
Ми очікуємо на усіх охочих- учнів 4-го класу. Приходьте до нас кожного четверга, о 15:30. Каб. 111
22 лютого у нас в ліцеї ми провели чергове засідання атестаційної комісії. 12 наших колег атестуються на різні кваліфікаційні категорії: від ІІ до вищої і на звання «старший вчитель». Кожен з нас докладає багато зусиль, щоб йти в ногу з часом, щоб знати усе якнайкраще про новітні технології та практики… То ж цього разу наша теоретична частина відбулася у форматі SWOT-презентацій. Ми запросили до себе гостей, щоб вони засвідчили про наші здобутки та успіхи…То ж бажаємо усім колегам успішної атестації…!!!
Про підсумки атестаційної кампанії повідомимо наприкінці березня.
Сьогодні, 23 лютого 2023р., наші старшокласники взяли участь в екскурсійно-пізнавальних заходах в університеті «Львівська політехніка», приурочених до міжнародного Дня дизельного двигуна. Цимбалюк Дарія та Шутяк Володимир зайняли 1-ше та 2-ге місця у квіз-вікторині «Дизельний двигун»!!! І подарунки чудові, і емоції позитивні!!!
Змагаються 8 та 9-ті класи!!!!
Після 4-их класів квіз також організовано для учнів 8-9 класів…. Емоції заполонили всіх, очі горять… дайте ковток води, бо пересохло в горлі… усі хочуть перемогти… але шастя усміхається цього разу 8А та 9Б… Хоча, через 2 тижні ми зіграємо ще раз!!!
Дякуємо Галині Голговці, заступнику директора, за організацію та проведення гри!! Преший раз ми показали, як це робити, тепер черга за класними керівниками та самими учнями…Далі буде!!!
20 лютого ми провели квіз для учнів 4-их класів. Дві команди дуже по-дорослому шукали відповіді на дуууже каверзні запитання. Галині Голговці (заступник директора) присвоєно звання «експерт-ведучий», який знає геть усе на світі… Перших переможців вже маємо… та це лиш початок… Щоб підготувати один квіз, потрібно організувати роботу цілої команди. Як правило, 4-5 вчителів укладають банк запитань. А учні повинні постійно готуватися…. Учениця 4А запитала директора: “А ви знаєте, які будуть запитання, щоб ми могли підготуватися…”. Ну що ж, відповідь одна: “А що ти знаєш про світ….”
У понеділок, 20 лютого, в Україні уже вдев`яте відзначають День пам’яті Героїв Небесної Сотні.
Цей День відзначається щороку 20 лютого згідно з указом Президента від 11 лютого 2015 року «Про вшанування подвигу учасників Революції гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні».
Саме в ці дні під час Революції гідності протистояння між українським народом і тодішнім режимом сягнуло свого піка. Із 18 по 20 лютого на Майдані загинуло найбільше людей – 78 осіб, після 20 лютого від поранень померло ще понад 20 протестувальників. Усі вони увійшли до меморіалу борців за українську незалежність – до Небесної Сотні.
Учні нашого ліцею вшанували пам’ять полеглих героїв – героїв Небесної Сотні.
Молодші школярі долучилися до тихої акції «Ангели пам’яті».
Учні старшої школи взяли участь у годині-реквіємі «Небесна сотня…у наших серцях, у нашій пам’яті». Учителі музики Мирослава Курпіта та Володимир Смолин підготували разом з представниками учнівського парламенту годину-спомин про сумні події листопада-лютого 2013-2014 рр. Вже 9 років ми відстоюємо своє право на життя у вільній державі. І зараз, у холодні дні лютого ми продовжуємо стояти за свою свободу та перемогу!!!
Атмосфера у залі була зворушливо-болюча. Кожен відчув ціну жертовності, а це людські життя….за нас і нашу волю!
Дякуємо усім учасникам дійства!!!
Cлава Україні!!!
16 лютого ми провели зустріч представників батьківської громадськості з представниками поліції та служби сім‘ї, дітей та молоді. Говорили про відповідальність та дотримання правил внутрішнього розпорядку у ліцеї. Ми також провели два раунди квізу, щоб продемонструвати, які інтелектуальні ігри чекають на наших дітей. Оголосили про плани на другий семестр. Зробили рекламу наших гуртків.А перед початком зустрічі запросили батьків подивитися на 3 нові кабінети (2 кабінети англійської мови та кабінет трудового навчання для дівчат) і медіабібліотеку, які нам вдалося оновити (ремонти) в 2022 році. Рік для нас вдалий попри усі труднощі. Ми ж віримо в перемогу України!!!!
Цього тижня 15 лютого в нашому ліцеї відбулося світле дійство «Прощання з колядою».
Ще в грудні учні обрали коляду, яку вивчали на уроках музики разом з класними керівниками та вчителями музики. Окрім колядки діти готували перформенс на різдвяну тематику, обдумували костюми, підбирали мелодію… Усі старання та намагання вилилися в красиве і радісне саято. Очі дітей світилися, усмішки гуляли по цвлому актовому залі… Хоча й були дуже серйозні виступи з огляду на війну та наше непросте життя. Але знаємо, що новонароджений Ісус дає надію та віру в нашу перемогу!!!
Дякуємо усім: учням, вчителям та батькам, які разом створили атмосферу світлого та прекрасного свята!!! Віримо в перемогу України!!!
Відомий експерт у сфері освіти сер Кен Робінсон в одній із своїх найвідоміших промов сказав, що ми використовуємо наше тіло, щоб транспортувати нашу голову. При тім ми забуваємо, що щаслива доставка голови залежить від фізичного стану нашого тіла. Тому, щоб наші мізки працювали, потрібно подбати про наш фізичний стан…
Відповідно до концепції НУШ діти повинні мати можливість рухатися та фізично розвиватися, тому під час уроків велика увага приділяється рухливим іграм, фізичним хвилинкам та музичним перервам.
Цьогоріч управління освіти запропонувало скористатися практикою європейських країн і організовувати щоденні 20-тихвилинні прогулянки для учнів 1-4 класів. Учні мають можливість на перерві вийти у двір ліцею, побігати, взяти участь у рухливих іграх, перейтися в парк, поспостерігати за природою і подихати свіжим повітрям. За цей час класне приміщення провітрюється, у ньому здійснюється вологе прибирання.
Після 20-ти хвилин перерви у дворі веселі вигуки дітей сповіщають про їхнє повернення. Усміхнені оченята та червоні щоки свідчать про порцію задоволення та нове натхнення до навчання.
P.S. Перебування дитини на свіжому повітрі позитивно впливає на обмін речовин, сприяє поліпшенню апетиту, засвоєнню харчових продуктів та забезпечує загартовувальний ефект.
Прогулянка, як елемент розпорядку, є надійним засобом профілактики перевтоми. Вона дає дітям змогу у рухливих, спортивних іграх, праці, різноманітних фізичних вправах задовольняти свої потреби у рухах. Виконання фізичних вправ на свіжому повітрі посилює їх ефективність. Адже фізичне навантаження і свіже повітря зміцнюють здоров’я дітей, посилюють їх працездатність. Саме через це важливо раціонально організувати рухову діяльність дітей на прогулянці.
Якщо прогулянка добре і правильно організована, витримана за часом, то діти реалізують у ній близько 50% добової потреби в активних рухах. Таким чином, невиправдане її скорочення створює дефіцит рухів. Тривалість прогулянки для дітей дошкільного віку має бути не менше 3-4год на день.
Які умови диктує нам 21-ше століття? У першу чергу ми повинні бути гнучким і вміти навчатися впродовж життя, а також вміти домовлятися та логічно мислити. Якщо завдання для вчителя – розвинути ці компетенції в його учнів, то в першу чергу потрібно працювати над собою самому.
16 січня ми організували методичний практикум, який спершу заставив нас похвилюватися через його формат, але згодом приємна впевненість у власному професіоналізмі додала нам гордості і наснаги.
Спершу ми поділилися на пари. Отримавши тему і попрацювавши 30 хвилин над спільним завданням, кожна пара змотивувала усіх учасників активно долучитися до всіх запропонованих активностей. Ми і танцювали, і роз’язували логічні задачі, і творили театр, і писали вірші…. 3 години спільної роботи довели вчергове нам усім, що творча вчительська натура не знає перепон і,прийнявши виклику часу , зможе зреалізувати усі сучасні принципи всебічного розвитку молодого покоління України.
Відповідно до Закону України “Про освіту”, громадське самоврядування в закладі освіти – це право учасників освітнього процесу як безпосередньо, так і через органи громадського самоврядування колективно вирішувати питання організації та забезпечення освітнього процесу в закладі освіти, захисту їхніх прав та інтересів, організації дозвілля та оздоровлення, брати участь у громадському нагляді та в управлінні закладом освіти у межах повноважень, визначених законом та установчими документами закладу освіти. Учнівське самоврядування є однією з форм громадського самоврядування в школі.
У нашому ліцеї учнівське самоврядування діє через учнівський парламент, управління яким здійснює президент ліцею.
Впродовж останніх двох тижнів учні ліцею голосували за двох кандидатів: Дісковську Лізу та Данилюка Максима.
Обидва кандидати представили свою програму.
Перемогу отримав Максим Данилюк.
21 жовтня відбулася інавгурація новообраного президента. Максим Данилюк присягнув відстоювати інтереси учнівської громади.
Ми вітаємо новообраного президента!!!!
Адміністрація ліцею готова співпрацювати з президентом та учнівським парламентом задля реалізації нових проектів!!!
Слава Україні!!!
Зважаючи на складні часи для нашої країни та виклики, які поставила перед українцями війна, ми вважаємо, що зараз нашим дітям як ніколи потрібні душевний спокій, підтримка та позитивні емоції, а також міцність духу та тверді переконання у нашу перемогу. Таке переконання мали Українські січові стрільці, які з 29 квітня по 4 травня 1915 року брали участь у запеклих боях на горі Маківка (Сколівщина) у складі австрійських частин з російськими військами, які мали кількісну перевагу.
За час боїв росіяни втратили 3 тисячі солдатів, в той час як січові стрільці — 42. Основним успіхом у боях за Маківку стало те, що українські військові дозволили виграти час для концентрації військ, що в подальшому дозволило звільнити Галичину від російських військ. Січові Стрільці після цього стали народними героями, а гора Маківка — місцем паломництва української молоді.
16 жовтня учні нашого ліцею відвідали це історичне місце, щоб вшанувати пам’ять наших героїв, надихнутися їхніми героїчними вчинками та відчути силу духу, який веде до перемоги. Наш екскурсовод та провідник зацікавив нас неймовірною історією про приклад січових стрільців. Учні помолилися за убієнних українців та разом виконали гімн України, щоб довести, що справа героїв – у наших серцях.
Слава Україні!!!!
Щорічно 4 жовтня в цілому світі відзначається екологічне свято – День захисту тварин. Традиційно у нашому ліцеї проводяться інформаційні заходи та акції, які привертають увагу до проблем вимирання тварин від дій тварин. Особливо гостро це відчувається сьогодні, коли тварини страждають від бойових дій у нашій країні.
Учні 2 Б класу разом зі своєю учителькою Мацехою Іриною не залишилися байдужими до цієї актуальної теми, адже кожну дитину, як правило, вдома чекає вірний пухнастий друг, який чекає на твою увагу та турботу. Діти розповіли про своїх улюбленців, малювали їх, ділилися інформацією про їхні звички, улюблені смаколики та про те, що треба робити, щоб тваринка відчула себе потрібною та захищеною.
Упевнені, що такі заняття дуже важливі та потрібні, бо виховують почуття відповідальності та бережливого ставлення до тварин.
Пів року ми не бачилися… Через війну… Вона розкидала наших учнів по цілому світу…. Хтось захотів повернутися, щоб продовжити навчання тут, у Львові. Комусь безпечніше вчитися дистанційно. Хтось вперше приїхав на землі Західної України. Долі різні…… Прагнення одне – перемогти і відновити звиклий стиль життя. Хоч так, як до війни, вже не буде…
Ми спільно спланували усі дитячі та юнацькі переживання розвіяти і організували свято перших зустрічей 31 серпня у Митрополичих садах. У перед день – в цілях безпеки, і під покровом Бога.
Святковий настрій, веселі пісні, промова директора Світлани Матис у формі питання-відповіді, жарти отця Тараса, забуті слова віршів та пісні, підказки – усе це було. І подарунки першокласникам на спогад, і кумедні фото на довгу пам’ять…
Свято нам вдалося. Великий символічний вінок з пшениці та калини об’єднав наші серця, хліб – на щастя і долю, і перший дзвінок – на успіх і вдачу у навчанні.
Усе буде Україна!!!
Перемога належить нам!!!
Метою відзначення цієї сумної події є «вшанування жертв злочинів, скоєних нацистами під час окупації столиці України, – мирних жителів усіх національностей, військовополонених, учасників українського визвольного руху, а також для об’єднання зусиль суспільства щодо запобігання повторенню злочинів проти людяності, задля єднання народу навколо ідеї побудови в Україні правової європейської держави, здатної захистити всіх своїх громадян, на підтримку українських та міжнародних громадських ініціатив».
Ми сьогодні перебуваємо у надзвичайно складних обставинах. Війна, яку веде проти нас російська федерація, ще раз показує, що людство не хоче навчатися на власних помилках. Скільки страждань, болю і печалі зазнав наш нарід, скільки боротьби ми провели за незалежність та волю, та, нажаль, є частина людей, які не усвідомлюють увесь масштаб цих зусиль і готові здатися та служити ворогові.
Ні!!! Україна була, є і буде!!!! Україна – край вольностей та вільнодумства!!! Ми надто дорого заплатили за нашу незалежність. Сотні тисяч закатованих тоді і тепер не дозволять нам змиритися з вчиненими катуваннями та вбивствами!!!!
Ми – народ волі та духу. Ми бережемо пам’ять невинно убієнних, наших героїв, наших доньок та синів!!!
Кожен докладається до боротьби! Кожен готовий боротися за Україну!!!
Слава Україні!!!!
31 вересня учні старшої школи відзначили пам’ять жертв Бабиного Яру!!! Вони прослухали та передивилися презентацію, порівняли ці складні часи з нашими обставинами, подискутували про причини та наслідки сумних подій.
Все буде Україна!!!
Пів року ми не бачилися… Через війну… Вона розкидала наших учнів по цілому світу…. Хтось захотів повернутися, щоб продовжити навчання тут, у Львові. Комусь безпечніше вчитися дистанційно. Хтось вперше приїхав на землі Західної України. Долі різні…… Прагнення одне – перемогти і відновити звиклий стиль життя. Хоч так, як до війни, вже не буде…
Ми спільно спланували усі дитячі та юнацькі переживання розвіяти і організували свято перших зустрічей 31 серпня у Митрополичих садах. У перед день – в цілях безпеки, і під покровом Бога.
Святковий настрій, веселі пісні, промова директора Світлани Матис у формі питання-відповіді, жарти отця Тараса, забуті слова віршів та пісні, підказки – усе це було. І подарунки першокласникам на спогад, і кумедні фото на довгу пам’ять…
Свято нам вдалося. Великий символічний вінок з пшениці та калини об’єднав наші серця, хліб – на щастя і долю, і перший дзвінок – на успіх і вдачу у навчанні.
Усе буде Україна!!!
Перемога належить нам!!!
Відповідно до наказу управління освіти департаменту гуманітарної політики Львівської міської ради у ліцеї впродовж серпня діяли 3 зміни літнього табору : для учнів 2-4 класів, 5 класів та 6 класів.
Ми розуміємо усю відповідальність за безпеку дітей. У випадку повітряних тривог ми були готові розважати дітей навіть в укритті. Та, на щастя, нам вдалося 2 тижні прожити без тривог. Дитячі усмішки – для нас найкраща нагорода.
Ми працювали за таким планом.
План роботи шкільного табору ліцею №52
з 15 – 19 серпня 2022 року
Понеділок
9:30 – Збір у дворі ліцею. Ранкова руханка ( Тріфонова Н. )
10:00 – Інтерактивне розважальне заняття ( Шапілова Л., Угриновська Х. )
11:00 – Заняття з мистецької терапії ( Добровольська Н. )
12:00 – Заняття з англійської мови ( Морозова В. )
Вівторок
9:30 – Збір у дворі ліцею. Ранкова руханка
10:00 – Інтерактивне розважальне заняття ( Мацеха І., Коліда Т. )
11:00 – Заняття з хореографії ( Жвірко О. )
12:00 – Заняття з музики ( Смолин В. )
Середа
9:30 – Збір у дворі ліцею. Ранкова руханка ( Тріфонова Н. )
10:00 – Інтерактивне розважальне заняття ( Петрова Т., Колесникова С. )
11:00 – Майстер- клас «Чарівна глина»
12:00 – Заняття з представниками ювенальної поліції
Четвер
9:30 – Збір у дворі ліцею. Ранкова руханка
10:00 – Заняття з хореографії ( Жвірко О. )
11:00 – Мандрівка в підземелля ( музейний урок ) ( Левкович О., Мартишина Т. )
П’ятниця
9:30 – Збір у дворі ліцею. Ранкова руханка
10:00 – 13:00 – Святкуємо Спаса. Віртуальна мандрівка « Від зернини до хлібини».
Додаток №2
до наказу
від 12.08.2022р.
№138/1
«Про організацію табору
з денним перебуванням»
| Дата | Час | Формат роботи | Відповідальний вчитель |
| 22.08 | 10:00 | Інтегроване заняття «Надзвичайні явища природи» | Світлана Кутянська, вчитель фізики |
| 11:00 | Пізнавальне заняття «Наслідки війни у живій природі» | Наталія Баландюх, вчитель біології | |
| 12:00 | Заняття з психологом | Наталія Добровольська, психолог | |
| 23.08 | 10:00 | Заняття-руханка «Рух – це життя» | Олег Жвірко, вчитель хореографії |
| 11:00 | Інтегроване заняття «У світі рослин» | Ольга Шевчук, вчитель біології | |
| 12:00 | Майстер-клас «Кераміка» | ||
| 25.08 | 10:00 | Практичне заняття «Булінг і я» | Співробітники ювенальної поліції |
| 11:00 | Розмови про християнство | Священник церкви св. Анни | |
| 12:00 | Інтегроване заняття «Мандруємо світом» | Олена Козак, вчитель георграфії | |
| 26.08 | 10:00 | Благодійна ярмарка | Уляна Мачишин |
| 11:00 | Благодійний концерт | Уляна Мачишин |
Дякуємо усім вчителям за сумлінну роботу, а батькам за довіру.
Ми сподіваємося на щасливий новий навчальний рік!!!!
Порядок денний
Зустрічі батьків з адміністрацією ліцею
25 серпня 2022 року
Звіт адміністрації за 2021-2022 н.р.
Дистанційне навчання
6..Особливості навчання у 5-их класах. Оцінювання. Підручники. Класні керівники. (Заступники директора Орися Голіш)
7. Укриття Екскурсія для батьків в укриття. Батьки задоволені станом укриття та проведеними роботами у ньому. (Директор Світлана Матис)
8. Прибирання учнів 8-11 класів. Батьки повідомили класного керівника, що вони категорично проти прибирання учнями класних приміщень.
Додаток 1
Опис здійснених робіт
За бюджетні кошти
А) побілено увесь корпус №2 (на 180 осіб)
Б) Поставлено 2 протипожежних дверей
В) Встановлено 2 санвузли
Г) Встановлено евакуаційне світло
Д) Встановлено запасний евакуаційний вихід
За залучені кошти та власні сили
А) Кабінет англійської мови №109
Б) Кабінет трудового навчання №110,
В) Кабінет англійської мови №111,
Г) Кабінет початкових класів № 315
7.Результати Мультитесту, медалісти (Заступник директора Віктор Мацеха)
8.Бібліотека (Заступник директора Уляна Мачишин)
9.Свято Першого дзвоника (Заступник директора Уляна Мачишин)
Додаток 2
Заява-згода батьків
на перебування дитини в укритті під час повітряних тривог
Директору Ліцею № 52
Матис Світлані Юріївні
———————————–
Я,………………………………………………., батько/мама учня/учениці …………………………………….. погоджуюся з алгоритмом дій у надзвичайних ситуаціях, а саме:
-вчитель разом з дітьми звільняє приміщення відповідно до плану евакуації та маршруту руху,який розташований на видимих місцях; вчителі та інші педагогічні працівники, які не мають в час оповіщення уроків, допомагають іншим вчителям;
-при виході із приміщень дотримуємось правила правої руки і пропускаємо тих,хто потребує допомоги,аби уникнути тисняви; заходимо в укриття організовано, без паніки;
-вчитель переходить з дітьми до сховища й перевіряє наявність за журналами обліку;здійснює розміщення дітей в укритті згідно з табличками відповідного змісту; повідомляє керівника закладу або чергового адміністратора в разі відсутності когось із дітей;
-класний керівник інформує батьків про місце перебування дітей;
-залишаємо сховище лише з дозволу керівника після отримання відповідного розпорядження;
-під час повітряної тривоги сторонніх осіб (батьків, сусідів, працівників комунальних підприємств та інш.) в ліцей не впускаємо;
-під час повітряної тривоги дітей з укриття не випускаємо (навіть на вимогу батьків).
01.09.2022 __________________________ підпис
Сьогодні, 8 серпня, ми зібралися, щоб спланувати роботу літнього табору для учнів 2-4 класів «Шастя в долоньках» та учнів 5-их класів «Математична Говерла».
Ідей у нас багато, та завзяття ще більше!!! Ми так давно не бачили своїх учнів, скучили за дитячим сміхом у нашому ліцеї, що зараз з великим ентузіазмом укладаємо план роботи і ставимо собі за мету повернути відчуття безпеки та бажання спілкуватися між дітьми. Звичайно, що на учнів початкової ланки чекає багато розваг і пригод. А для наших п‘ятикласникіа плануємо цікаву подорож країнами світу з метою ознайомлення з математичними практиками видатних вчених-математиків. Тому сміливо запевняємо, що новий навчальний рік у нас почнеться вже 15 серпня!!!!
І це дійсно так, бо як дерево тримається на землі своїм корінням, так людина тримається на землі своїм минулим. Людина, яка не знає минулого, – перекотиполе, куди вітер подме, туди воно і котиться. Саме тому ми повинні знати свою історію, традиції, своє минуле. Сьогодні учні 5А класу мали змогу вивчати історію нашого краю серед пам’яток архітектури, які занесені до Світової спадщини ЮНЕСКО, та пам’ятників видатним діячам української культури, які у складні часи для нашої держави були і є символом мужності та незламності нашого українського народу.Дякуємо вчителям Уляні Мачишин та Олен Гнедовській за організацію інтегрованооо уроку «Національні пам‘ятки та пам‘ятники»
Напередодні діти та батьки, які проживають у нашому ліцеї відвідали музей науки та інновацій і переглянули електричне шоу.
Хоча ми і перебуваємо у стані війни, наші воїни роблять усе можливе і неможливе, щоб діти мали змогу вчитися. Перебування у музеї – одна з форм освітнього процесу, який не має права призупинятися. Тому ми стараємося організувати перебування тимчасово переміщених осіб в нашому ліцеї і комфортним, і пізнавальним водночас.
Учителька англійської мови Світлана Колеснікова зголосилася зареєструвати супроводжувати групу до музею.
Дякуємо музею за чудове та активне дозвілля!!!!
Впродовж тижня вчитель музики ліцею Мирослава Курпіта організовувала для дітей-переселенців заняття з хорового мистецтва. Діти вчилися співати гаївки. Для декого з них це новий досвід, але ми дуже тішимося, що змогли познайомити дітей з творами усної народної творчості. На Великдень ми у дворі ліцею (а погода обіцяє бути гарною) разом скажемо «Христос Воскрес!» і заспіваємо гаївку.
Дякуємо Мирославі Петрівні та батькам наших дітей, які приклали усі зусилля, щоб малятам було цікаво і повчально!!!
Живемо у складний час, час війни. Окупант, російська федерація, намагається зруйнувати населені пункти нашої держави, стерти з лиця землі великі і малі міста та містечка, села та хутори.
Комусь в цілях безпеки вдалося виїхати з рідного дому, змінити географію проживання. Вони переїхали у західні області України і тепер ми живемо як велика родина.
Сьогодні у нашому закладі проживають переселенці з різних куточків України. Ми навчилися слухати один одного, дотримуватися правил, допомагати і співчувати один одному.
Напевне, найбільшої уваги сьогодні потребують маленькі діти та підлітки. Якщо дорослі намагаються вирішити різні проблеми, то для дітей окрім навчання потрібно організовувати дозвілля.
У часі Пасхальних свят діти можуть робити власними ручками пхасхальні декорації. У цьому нам допомагають працівники Центрів дитячої та юнацької творчості Залізничного та Личаківського районів. Наші діти (ми направду називаємо їх «нашими») використовували глину та дерево, щоб зробити пасхальні яйця. Хто трішки молодший, зміг зробити свій виріб з паперу та тканини. Усі діти були задіяними і могли похвалитися своїми виробами перед своїми батьками.
Дякуємо працівникам Центрів дитячої та юнацької творчості Залізничного та Личаківського районів за продуктивне навчання!!!!
Наприкінці кожного семестру адміністрація ліцею моніторить рівень навченості учнів 5-11 класів з математики, української мови та інших предметів. На засіданнях педагогічної ради педагогічні працівники обговорюють результати роботи за семестр. Якщо виявляється, що учні демонструють не найкращий рівень знань, приймається рішення про створення команди супроводу дітей з ООП, яка, звичайно, співпрацює з їхніми батьками.
Кожна дитина – особистість, яка має свої підстави для тих, чи інших вчинків. Наше завдання – знайти розуміння її поведінки, пояснення того, чому дитина проявляє певний рівень навченості. Лише у співпраці з батьками ми можемо укласти спільний план розвитку, згідно якого дитина матиме шанс покращити свої результати. Такі плани – індивідуальні, укладені для кожного учня окремо. Команда моніторить ситуацію, збирається кожного місяця, вносить зміни у план при потребі. Цей процес складний, але покращення результатів учнем вартує цих зусиль.
Нам приємно бачити, що батьки розуміють і підтримують наші спільні зусилля. Наша співпраця робить нас лише сильнішими.
Щорічно 20 лютого, згідно з Указом президента від 11 лютого 2015 року “Про вшанування подвигу учасників Революції Гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні”, в Україні відзначають День Героїв Небесної Сотні.
Вісім років тому у боротьбі зі злочинним режимом тодішнього президента своє життя поклали понад 100 протестувальників, які увійшли в історію як Небесна Сотня.
Ми запланували і провели ряд заходів, щоб вшанувати пам’ять героїв.
Учні початкової школи виготовили ангеликів, які символізують душі загиблих. Кожен класовод провів бесіду з дітьми про події цих днів.
Учні 5-их класів провели акцію «Зав’яжи стрічку пам’яті», яка символізує зв’язок усіх поколінь, які боролися і відстоювали незалежність України.
Класні керівники 6-их класів організували музейний урок-екскурсію до Меморіалу Героїв Небесної Сотні. Учні зачитували свідчення очевидців, читали поезію, в’язали стрічки.
В усіх старших класах в п’ятницю проведено уроки історії на цю тему. Учні-старшокласники разом з вчителями обговорювали події цих днів у 2014 році, аналізували ситуацію, робили припущення щодо можливих інших сценаріїв і які наслідки могли б вони мати сьогодні.
Ми глибоко переконані, що імена Героїв Небесної Сотні назавжди залишаться в історії нашої країни і ми завжди пам’ятатимемо ціну, яку вони заплатили своїм життям.
Слава Україні!!! Героям слава!!!!
Впродовж лютого у ліцеї проходять практику студенти з факультету іноземних мов, хімічного факультету, університету фізичної культури.
Співпраця з майбутніми вчителями (а ми надіємося на це) потребує особливої уваги. Можливість пройти педагогічну практику формує в студента уявлення про його майбутнє як педагога. Якщо ми зараз підтримаємо молоду людину, продемонструємо свою підтримку у формуванні її педагогічного досвіду, нам пощастить зустріти її на співбесіді з метою влаштуватися на роботу у заклад освіти.
Вчителі англійської мови і студенти факультету іноземних мов проводять спільні засідання, на яких обговорюють особливості проведення уроків. Студенти, прослухавши курс методики в університеті, потребують практичних порад. Кожен етап уроку передбачає детального планування, розуміння, що потрібно бути готовим до миттєвих поворотів. Тому в конспекті уроку потрібно передбачити і запланувати матеріал, який виручить.
Ми ставимося до співпраці зі студентами з великою відповідальністю. Кожен студент-практикант планує свій день і аналізує його, веде щоденник, обговорює свої проблеми з вчителем-куратором.
Ми обов’язково проведемо фінальну зустріч і разом похвалимося своїми перемогами!!!
17 лютого у ліцеї відбулося засідання атестаційної комісії, на якому вчителі, що атестуються, представляли свій педагогічний досвід у форматі SWOT-аналізу.
Усі знають, що зміни даються складно. Впродовж декількох років ми працюємо за чітким алгоритмом і це дає нам впевненість та спокій. Але час диктує свої вимоги. Якщо ми говоримо про компетенції, критичне мислення, інтеграцію, то це ж стосується не лише розвитку учнів, але й вчителів.
Сьогодні SWOT-аналіз використовується для моніторингу різних процесів в усіх галузях, тому використання такого інструменту також допомагає провести моніторинг своєї діяльності. Що є моїми перевагами, а над чим потрібно допрацювати, які загрози можуть зруйнувати мої можливості, а що сприятиме моєму розвитку? Відповіді на ці запитання можна отримати, проаналізувавши свою діяльність через призму чотирьох концепцій: strengths, weaknesses, opportunities, threats.
Цього року в ліцеї атестується 5 вчителів: Світлана МАТИС, Інна ХОЛОДНИХ, Мирослава КУРПІТА, Марія ДОЛІНОВСЬКА, Надія ТЕРЛЕЦЬКА, Світлана КУТЯНСЬКА.
Кожен педагогічний працівник представив своє вчительське «я», похвалився своїми здобутками, проговорив свої слабкі сторони. Є чим гордитися, але є й над чим допрацьовувати.
Бажаємо успіху усім вчителям!!!
